创新体育课堂 彰显校本特色——以重庆市永川区万寿小学“有氧体育课”为例

新课标指出,学校体育是终身体育的基础。运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。文章围绕创新“有氧体育课”校本课程教学的重要性进行阐述,并分析在创新“有氧体育课”校本课程教学中的注意点,探讨农村小学创新“有氧体育课”校本课程的教学策略,更好地促进小学生体育意识的培养与身体素质的锻炼。