目的:探讨早期家庭护理联合有氧训练在老年轻度认知障碍患者中的应用效果。方法:收集2020年6月~2022年6月在本院就诊的老年轻度认知障碍患者86例,采用随机数字表法分组,即对照组、观察组,均43例。对照组实施早期家庭护理,观察组在对照...目的:探讨早期家庭护理联合有氧训练在老年轻度认知障碍患者中的应用效果。方法:收集2020年6月~2022年6月在本院就诊的老年轻度认知障碍患者86例,采用随机数字表法分组,即对照组、观察组,均43例。对照组实施早期家庭护理,观察组在对照组的基础上增加有氧训练。统计两组患者中文版蒙特利尔认知评估量表(Montreal Cognitive Assessment,MoCA)评分、简易精神状态检查量表(Mini-Mental State Examination,MMSE)评分、日常生活活动评分(Activity of Daily Living,ADL)、健康调查简表(the MOS item short from health survey,SF-36)评分。结果:干预前,两组MoCA评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后,观察组命名、语言、记忆、MoCA总分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),两组视空间与执行功能、注意力、抽象、定向力比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者MMSE评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后,两组MMSE评分均上升,组间比较,观察组患者MMSE评分显著高于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者IADL评分、PSMS评分、ADL总分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后,两组IADL评分、PSMS评分、ADL总分均下降,组间比较,观察组患者IADL评分、PSMS评分、ADL总分显著低于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者SF-36评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后,两组SF-36评分均上升,组间比较,观察组患者SF-36评分显著高于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:早期家庭护理联合有氧训练用于老年轻度认知功能患者,可改善患者认知功能,提高患者日常生活能力,提高生活质量,促进患者康复,值得推广。展开更多
文摘目的:探讨早期家庭护理联合有氧训练在老年轻度认知障碍患者中的应用效果。方法:收集2020年6月~2022年6月在本院就诊的老年轻度认知障碍患者86例,采用随机数字表法分组,即对照组、观察组,均43例。对照组实施早期家庭护理,观察组在对照组的基础上增加有氧训练。统计两组患者中文版蒙特利尔认知评估量表(Montreal Cognitive Assessment,MoCA)评分、简易精神状态检查量表(Mini-Mental State Examination,MMSE)评分、日常生活活动评分(Activity of Daily Living,ADL)、健康调查简表(the MOS item short from health survey,SF-36)评分。结果:干预前,两组MoCA评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后,观察组命名、语言、记忆、MoCA总分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),两组视空间与执行功能、注意力、抽象、定向力比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者MMSE评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后,两组MMSE评分均上升,组间比较,观察组患者MMSE评分显著高于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者IADL评分、PSMS评分、ADL总分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后,两组IADL评分、PSMS评分、ADL总分均下降,组间比较,观察组患者IADL评分、PSMS评分、ADL总分显著低于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者SF-36评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后,两组SF-36评分均上升,组间比较,观察组患者SF-36评分显著高于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:早期家庭护理联合有氧训练用于老年轻度认知功能患者,可改善患者认知功能,提高患者日常生活能力,提高生活质量,促进患者康复,值得推广。
文摘目的 观察康复治疗+个体化有氧训练对老年脑梗死患者神经功能缺损及自主神经功能的影响。方法 以福建医科大学附属泉州市第一医院2021年4月—2023年4月收治的110例老年脑梗死患者作为研究对象,根据完全随机的原则均分为对照组与试验组,各55例。对照组采用常规康复治疗措施,试验组在对照组基础上采用个体化有氧训练治疗措施,比较2组患者临床疗效、运动功能评分、平衡功能评分、日常生活功能与神经功能评分、自主神经功能与标准差评分。结果 试验组临床治疗有效率为92.73%,比对照组的72.73%明显更高(P<0.05);治疗前,2组运动功能评分、平衡功能评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,试验组运动功能评分、平衡功能评分显著高于对照组(P<0.05);治疗后,试验组美国国立卫生院卒中量表(National Institute Health stroke scale,NIHSS)评分显著降低且低于对照组(P<0.05);治疗后,试验组Barthel指数(Barthel index,BI)显著增高且高于对照组(P<0.05);治疗后,试验组R-R间期(NNI)及R-R间期标准差(SDNN)均高于对照组(P<0.05)。结论 对老年脑梗死患者进行康复治疗+个体化有氧训练的方式治疗可显著提高临床疗效,有利于患者运动功能和平衡功能的提高,可有效提高患者日常生活能力,值得临床推广应用。
文摘目的观察间歇有氧训练对低氧肺动脉高压(hypoxic pulmonary arterial hypertension,HPAH)大鼠的肺动脉压及肺小动脉结构的影响,探讨间歇有氧训练改善HPAH的机制。方法30只雄性SD大鼠随机分为对照组、HPAH组、康复组,每组各10只。HPAH组及康复组给予低氧环境(氧浓度9%~11%,8 h/d,持续4周)建立大鼠HPAH模型。康复组在造模后给予间歇有氧训练4周。干预完成后测定各组大鼠的平均肺动脉压(MPAP)与右心室肥厚指数(RVHI);观察肺动脉病理学改变并测定肺小动脉管壁厚度/血管外径(MT%);检测自噬相关指标Beclin-1、LC3的蛋白表达。结果HPAH大鼠MPAP、RVHI指标与对照组(12.52±2.60)mmHg(1 mm Hg=0.133 k Pa)、(21.37±3.75)%相比,HPAH组和康复组的MPAP、RVHI均升高,但康复组(26.14±4.21)mmHg、(28.09±4.43)%低于HPAH组(40.41±3.97)mmHg、(47.92±5.57)%,差异具有统计学意义(P<0.05)。HPAH组MT%(51.77±4.44)%明显高于对照组(29.38±3.07)%,肺血管重构明显;康复组MT%(40.07±2.95)%较HPAH组明显下降,肺血管重构程度减轻。HPAH组和康复组大鼠肺组织自噬标志性蛋白Beclin-1、LC3蛋白表达较对照组均增加;但康复组Beclin-1、LC3蛋白表达明显高于HPAH组(P<0.05)。结论间歇有氧康复训练可降低肺动脉压,改善HPAH大鼠肺动脉重构,其机制可能与间歇有氧康复训练激活自噬相关。