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论推动科学发展有激情——学习习近平干部选用“四有论”的体会与思考之三
被引量:
2
1
作者
姜爱林
《中共贵州省委党校学报》
2010年第6期9-12,共4页
"推动科学发展有激情"是新时期对领导干部的一项基本要求,在习近平同志的干部"四有论"中位居第三。在贯彻落实科学发展观时,必须高度重视和大力倡导"推动科学发展有激情。"
关键词
科学发展观
科学发展
有激情
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职称材料
总有激情在澎湃
2
作者
虚戈
《西部观察》
2002年第11期1-1,共1页
有些自恃老成的人总爱这么关照年轻或不年轻的人:莫激动!从那饱经风雨的口气和那阅尽沧桑的表情上看:似乎激动(或者说表现了激情)就是很不冷静,就是很不成熟,就是很大缺点,就会临事慌乱等等,反正沾“激”字压根儿就不是件好事。
关键词
《总
有激情
在澎湃》
虚戈
中国
当代
杂文
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职称材料
对教学质量评估部分指标的探讨
3
作者
张乐
《科技视界》
2019年第30期95-95,共1页
对高校教学质量评估的几个指标进行了讨论:声音有激情,ppt,逻辑性。
关键词
教学质量评估
声音
有激情
PPT
逻辑性
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职称材料
不忘初心,做“十有”型高中班主任
4
作者
张建勇
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第5期155-155,共1页
班级管理既是一门技术,又是一门艺术。要想做好班主任工作,尤其是高中班主任,笔者认为必须要不忘初心,努力做“十有”型班主任。
关键词
有激情
投入
天下武功
唯快不破
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职称材料
题名
论推动科学发展有激情——学习习近平干部选用“四有论”的体会与思考之三
被引量:
2
1
作者
姜爱林
机构
中华全国总工会
出处
《中共贵州省委党校学报》
2010年第6期9-12,共4页
文摘
"推动科学发展有激情"是新时期对领导干部的一项基本要求,在习近平同志的干部"四有论"中位居第三。在贯彻落实科学发展观时,必须高度重视和大力倡导"推动科学发展有激情。"
关键词
科学发展观
科学发展
有激情
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
总有激情在澎湃
2
作者
虚戈
出处
《西部观察》
2002年第11期1-1,共1页
文摘
有些自恃老成的人总爱这么关照年轻或不年轻的人:莫激动!从那饱经风雨的口气和那阅尽沧桑的表情上看:似乎激动(或者说表现了激情)就是很不冷静,就是很不成熟,就是很大缺点,就会临事慌乱等等,反正沾“激”字压根儿就不是件好事。
关键词
《总
有激情
在澎湃》
虚戈
中国
当代
杂文
分类号
I267.1 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
对教学质量评估部分指标的探讨
3
作者
张乐
机构
电子科技大学成都学院通信与信息工程系
出处
《科技视界》
2019年第30期95-95,共1页
文摘
对高校教学质量评估的几个指标进行了讨论:声音有激情,ppt,逻辑性。
关键词
教学质量评估
声音
有激情
PPT
逻辑性
Keywords
Passionated voice
Ppt
Logic
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
不忘初心,做“十有”型高中班主任
4
作者
张建勇
机构
山东省滨州市北镇中学
出处
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第5期155-155,共1页
文摘
班级管理既是一门技术,又是一门艺术。要想做好班主任工作,尤其是高中班主任,笔者认为必须要不忘初心,努力做“十有”型班主任。
关键词
有激情
投入
天下武功
唯快不破
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论推动科学发展有激情——学习习近平干部选用“四有论”的体会与思考之三
姜爱林
《中共贵州省委党校学报》
2010
2
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职称材料
2
总有激情在澎湃
虚戈
《西部观察》
2002
0
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职称材料
3
对教学质量评估部分指标的探讨
张乐
《科技视界》
2019
0
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职称材料
4
不忘初心,做“十有”型高中班主任
张建勇
《知识窗(8-14日刊)》
2020
0
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职称材料
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