有理数的运算技巧归纳

运算是数学学习的一个重要组成部分,也可以说是数学的一大特色.在初中数学的学习中,有关于数的知识点,最大的一个变化就是引入了有理数,有关有理数的运算也变得更加丰富多彩,数从正数和零扩展到了负数,在运算上的种类也更加多,计算也变得更加复杂.因此,学生们在进行相关的有理数运算的时候,要学会归纳和总结,善于提取经验和方法,把复杂的运算简单化.

在数系扩充过程中发展抽象能力与运算能力——2024年人教版《义务教育教科书·数学》第二章“有理数的运算”解读

有理数的加、减、乘、除四则运算是有理数系(域)的核心,是中学数学的核心内容和重要基础。在将非负有理数的四则运算扩充到有理数范围内时,充分利用小学学习非负有理数运算的经验,采用从特殊到一般的方法进行研究,初步体现数系(域)扩充的过程与方法。通过有理数运算的学习,发展学生的抽象能力、运算能力和推理能力等素养。

第2讲 有理数的运算

有些青少年学习数学时,害怕运算,特别是比较复杂一些的计算题,往往半途而废……想学好数学,我们要不怕繁,不怕难,要有算到底的决心.