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语言符号的有理认知
1
作者
史有为
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2008年第3期3-14,共12页
本文是原创性的语言认知研究。从认知的表浅层次去观察语言符号,可以发现语言符号有无理认知和有理认知。有理认知有多种。语言符号还存在伪有理化和无理化的现象。有理认知是朴素的,是初始的且具普遍性的一种认知,但又存在民族或地域...
本文是原创性的语言认知研究。从认知的表浅层次去观察语言符号,可以发现语言符号有无理认知和有理认知。有理认知有多种。语言符号还存在伪有理化和无理化的现象。有理认知是朴素的,是初始的且具普遍性的一种认知,但又存在民族或地域的区别。
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关键词
语言符号
认知
有理
认知
有理程度
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职称材料
题名
语言符号的有理认知
1
作者
史有为
机构
中央民族大学
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2008年第3期3-14,共12页
文摘
本文是原创性的语言认知研究。从认知的表浅层次去观察语言符号,可以发现语言符号有无理认知和有理认知。有理认知有多种。语言符号还存在伪有理化和无理化的现象。有理认知是朴素的,是初始的且具普遍性的一种认知,但又存在民族或地域的区别。
关键词
语言符号
认知
有理
认知
有理程度
Keywords
linguistic symbols
cognition
rational cognition
rational degree
分类号
H1-0 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
语言符号的有理认知
史有为
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2008
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