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小学语文有效教学的策略构建与运用浅析
1
作者
雷
琼
《东西南北(教育)》
2018年第10期240-240,共1页
因为有关功利性和惯性力量的效果和影响,当新的课程观点和素质的教育慢慢召唤下,他们正在慢慢的迈向“自然化、田野式”的回归路线,而且在“当下发展、可持续发展”的齐步下,重要强调和表现了对学生的自我能力素质的修养和综合性的培养...
因为有关功利性和惯性力量的效果和影响,当新的课程观点和素质的教育慢慢召唤下,他们正在慢慢的迈向“自然化、田野式”的回归路线,而且在“当下发展、可持续发展”的齐步下,重要强调和表现了对学生的自我能力素质的修养和综合性的培养,且实际的打开了有意义的有效性的教学大门。
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关键词
小学语文
学生素质的培养
有策略的教学
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题名
小学语文有效教学的策略构建与运用浅析
1
作者
雷
琼
机构
四川省达州市大竹县清水镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第10期240-240,共1页
文摘
因为有关功利性和惯性力量的效果和影响,当新的课程观点和素质的教育慢慢召唤下,他们正在慢慢的迈向“自然化、田野式”的回归路线,而且在“当下发展、可持续发展”的齐步下,重要强调和表现了对学生的自我能力素质的修养和综合性的培养,且实际的打开了有意义的有效性的教学大门。
关键词
小学语文
学生素质的培养
有策略的教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学语文有效教学的策略构建与运用浅析
雷
琼
《东西南北(教育)》
2018
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