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题名有组织的资源配置助力实验教学中心提质升级
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作者
张东
姚朋君
曲佳皓
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机构
北京理工大学资产与实验室管理处
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出处
《实验技术与管理》
CAS
2024年第11期235-239,共5页
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基金
北京理工大学研究生教研教改重点项目(2023ZDJG017)。
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文摘
实验教学中心是拔尖创新领军型人才实践能力、分析能力、创新能力培养的重要阵地。为适应实验教学新趋势、新要求,该文分析了实验教学存在的问题,以及推进实验教学中心改革过程中的痛点和难点,提出以下改革措施:以教育、科技、人才“三位一体”为指导,聚焦培养拔尖创新领军型人才;以资源配置为切入点,围绕学科、专业绿色高质量发展,推动触发实验教学中心改革;以投入产出为着力点,捋清改革资源需求及其效益;以绩效考核为落脚点,闭环检验资源支撑改革效果。通过有组织的资源配置助力实验教学中心提质升级,高质量支撑拔尖创新领军型人才培养。
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关键词
领军型人才培养
实验教学中心
改革
有组织的资源配置
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Keywords
leading talents cultivation
experimental teaching center
reform
organized resource allocation
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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