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公共文化服务体系的有限性与无限性的哲学思考
被引量:
2
1
作者
王载册
陈继林
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第10期126-129,共4页
公共文化服务体系作为一种独立的架构,其基本目标是满足人民群众的基本文化需求。唯物辩证法认为,人的需要既包含着有限性,也包含着无限性,是一对矛盾,符合对立统一规律。它是构建现代公共文化服务体系的价值前提;公共文化服务体系从主...
公共文化服务体系作为一种独立的架构,其基本目标是满足人民群众的基本文化需求。唯物辩证法认为,人的需要既包含着有限性,也包含着无限性,是一对矛盾,符合对立统一规律。它是构建现代公共文化服务体系的价值前提;公共文化服务体系从主体、客体到内容,无一不渗透着有限性与无限性的矛盾运动;研究公共文化服务体系的有限性与无限性矛盾的内涵及表现,找出解决二者之间矛盾的办法,成为当前公共文化服务体系制度设计中应当重点思考的问题。
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关键词
公共文化
有限性与无限性
哲学思考
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职称材料
需求与资源的有限性与无限性运动及对生产力发展的影响
被引量:
5
2
作者
姚子辉
《学术界》
CSSCI
1996年第2期58-60,46,共4页
需求与资源的有限性与无限性运动及对生产力发展的影响姚子辉一切经济运行方式,都是资源的调配方式,而资源调配的根本目的就是为了满足人类自身对产品和劳务的需求。一般情况下,资源配置总是难以满足人类不断增长的需求。于是可利用...
需求与资源的有限性与无限性运动及对生产力发展的影响姚子辉一切经济运行方式,都是资源的调配方式,而资源调配的根本目的就是为了满足人类自身对产品和劳务的需求。一般情况下,资源配置总是难以满足人类不断增长的需求。于是可利用资源与人类需求之间就产生了矛盾和问...
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关键词
有限性与无限性
生产力发展
资源配置
可利用资源
生产力水平
经济组织
无政府状态
运行方式
“看不见的手”
经济问题
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职称材料
论人的有限性与无限性——兼论哲学的根本问题
被引量:
3
3
作者
王效民
《理论学刊》
北大核心
2005年第3期60-65,F003,共7页
内容与形式不断变化的哲学的主题是人与人生存世界的关系。深入探讨人与世界的关系,必然导致人的有限性与无限性的矛盾。人似乎处于无可回避的逻辑"悖论"之中:一方面,人是有限的存在物;另一方面,人必须作为主体而有所作为。总...
内容与形式不断变化的哲学的主题是人与人生存世界的关系。深入探讨人与世界的关系,必然导致人的有限性与无限性的矛盾。人似乎处于无可回避的逻辑"悖论"之中:一方面,人是有限的存在物;另一方面,人必须作为主体而有所作为。总之,就能力、时空而言,人是有限的;但是人必须像无限者一样去行动。人的有限与无限的矛盾贯穿于哲学一切领域之中,是哲学世界观最根本的问题。
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关键词
人与世界的关系
人的
有限性与无限性
哲学根本问题
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职称材料
论校对知识的有限性与无限性
4
作者
刘东力
《中国出版》
CSSCI
北大核心
1997年第4期51-52,共2页
论校对知识的有限性与无限性●刘东力校对分为“校异同”和“校是非”。前者是比照原稿改正排版差错,需要校对员具有敏锐的观察能力和特殊的心理素质;后者则是发现并改正原稿的差错,需要校对员具备一定的文字功底和比较广博的知识积...
论校对知识的有限性与无限性●刘东力校对分为“校异同”和“校是非”。前者是比照原稿改正排版差错,需要校对员具有敏锐的观察能力和特殊的心理素质;后者则是发现并改正原稿的差错,需要校对员具备一定的文字功底和比较广博的知识积累。校对工作的这种性质,决定了校对...
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关键词
校对员
有限性与无限性
操作技能
校对实践
出版校对工作
版式处理
知识积累
校异同
心理素质
逻辑知识
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职称材料
论实践和实践标准的有限性与无限性
5
作者
林青山
《人文杂志》
1983年第5期30-35,共6页
实践永远处于发展和变化的状态。即使是在人文之初,人类处于愚昧无知的时代,表面上看,实践似乎是停步不前的,但它毕竟还是不知不觉、无声无息地在前进,在发展,在变化。这是不以人的意志为转移的客观规律,任何个人、阶级和社会,都阻止不...
实践永远处于发展和变化的状态。即使是在人文之初,人类处于愚昧无知的时代,表面上看,实践似乎是停步不前的,但它毕竟还是不知不觉、无声无息地在前进,在发展,在变化。这是不以人的意志为转移的客观规律,任何个人、阶级和社会,都阻止不了。历史地看,实践只有发展速度的快慢的问题,而不是发展的有无的问题。那末,实践和实践标准究竟是有限的还是无限的?是确定的还是不确定的?是相对的还是绝对的?应当怎么理解这些问题?这里试作以下初步探讨。
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关键词
实践标准
有限性与无限性
的统一
认实
相对
性与
绝对
性
真理
性
人的实践活动
实践检验
不确定
性
有限
与
无限
万能
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职称材料
对创新的哲学审视
被引量:
1
6
作者
马运军
《中共山西省委党校学报》
2003年第6期57-58,共2页
创新是21世纪的时代特征,也是21世纪的时代精神。创新的本质是属人性的发展。创新的历史特征表现为有限性与无限性的统一、普遍性与特殊性的统一。人类在不断的创新实践中存在和发展。
关键词
创新
属人
性
的发展
有限性与无限性
的统一
普遍
性与
特殊
性
的统一
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职称材料
超越之路
7
作者
张世英
《南京政治学院学报》
北大核心
2000年第4期23-30,共8页
哲学的最高境界既是“奥秘的”,又是“公开的”。哲学要求超越有限以达到无限。无限性使一般常识的观点感到“奥秘”,但这种超越不能丝毫脱离有限,所以哲学又是可以通过有限者的努力而学习到的。超越不是悠闲自在,更不是脱离红尘,...
哲学的最高境界既是“奥秘的”,又是“公开的”。哲学要求超越有限以达到无限。无限性使一般常识的观点感到“奥秘”,但这种超越不能丝毫脱离有限,所以哲学又是可以通过有限者的努力而学习到的。超越不是悠闲自在,更不是脱离红尘,超越之路就是在现实的有限事物中忍受并进而战胜各种对立面的过程。超越之路是艰苦的,需要有自强不息的精神和勇气。人们在超越有限的道路上必将战胜“霸权”意识而进入“万物一体”的高远境界。
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关键词
哲学的“奥秘
性
”与“公开
性
”
有限性与无限性
超越
有限
在场形而上学
黑格尔的“真
无限
”与“坏
无限
”
主客同一
万物一体
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职称材料
我国走可持续发展战略的对策选择
8
作者
王树明
王涛
《求实》
北大核心
2001年第S1期211-212,共2页
关键词
可持续
发展战略
环境与发展
发展道路
经济增长
环境问题
对策选择
生态文明观
有限性与无限性
的统一
自然灾害
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职称材料
美感的基本特征
被引量:
1
9
作者
黄治正
《创作与评论》
CSSCI
北大核心
1995年第1期49-52,共4页
美感的基本特征黄治正美感的特征,是指美感区别于其他情感和感受的特别显著的象征或标志。美感的基本特征,主要是形象性与思想性的统一、感性与理性的统一、有限性与无限性的统一、愉悦性与功利性的统一。一、形象性与思想性的统一美...
美感的基本特征黄治正美感的特征,是指美感区别于其他情感和感受的特别显著的象征或标志。美感的基本特征,主要是形象性与思想性的统一、感性与理性的统一、有限性与无限性的统一、愉悦性与功利性的统一。一、形象性与思想性的统一美感的内容,是形象性与思想性的融合体...
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关键词
审美对象
审美主体
感
性与
理
性
社会功利
性
愉悦
性
审美活动
有限性与无限性
的统一
审美直觉
审美意识
审美思维
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职称材料
鲁迅小说造境艺术初探
10
作者
马海祥
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
1998年第4期55-57,共3页
意境是构成文学作品艺术美感的一个重要因素。“意”是作品里流露出来的真挚的感情和深刻的哲理;“境”是作者借以抒情、明理的典型化了的生活画面和艺术形象。意境是作者主观思想感情和所描绘的客观事物相互交融的艺术境界。它是情与...
意境是构成文学作品艺术美感的一个重要因素。“意”是作品里流露出来的真挚的感情和深刻的哲理;“境”是作者借以抒情、明理的典型化了的生活画面和艺术形象。意境是作者主观思想感情和所描绘的客观事物相互交融的艺术境界。它是情与景的统一,神与形的统一,物与“我”的统一,内容的有限性与无限性的统一。
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关键词
鲁迅小说
造境艺术
有限性与无限性
的统一
小说意境
鲁迅先生
艺术境界
生活画面
典型环境
艺术形象
文学作品
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职称材料
也谈汉字的语言单位──学、应陈重愚的“结语”
11
作者
王里
《汉字文化》
CSSCI
1995年第1期11-14,共4页
也谈汉字的语言单位──学、应陈重愚的“结语”王里一、语言的单位有三层。汉字的科学性,就在如实地反映了三层语言单位的存在,及三层语言单位之间的关系。其一,“词”和“语素”是语言整体的两层语言单位,人类似乎已经认识一致了...
也谈汉字的语言单位──学、应陈重愚的“结语”王里一、语言的单位有三层。汉字的科学性,就在如实地反映了三层语言单位的存在,及三层语言单位之间的关系。其一,“词”和“语素”是语言整体的两层语言单位,人类似乎已经认识一致了。(1)“词”是语言整体中第一层“...
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关键词
语言单位
汉字
语言
性
语素字
语音合成
结构层次
有限性与无限性
有限
量
基本物质
无限
量
原文传递
题名
公共文化服务体系的有限性与无限性的哲学思考
被引量:
2
1
作者
王载册
陈继林
机构
湖北理工学院人文社科部
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2012年第10期126-129,共4页
基金
文化部
财政部批准的第一批创建国家公共文化服务体系示范区"黄石市公共文化服务体系制度设计课题"(批准文号:黄政办[2011]67号)的阶段性成果
文摘
公共文化服务体系作为一种独立的架构,其基本目标是满足人民群众的基本文化需求。唯物辩证法认为,人的需要既包含着有限性,也包含着无限性,是一对矛盾,符合对立统一规律。它是构建现代公共文化服务体系的价值前提;公共文化服务体系从主体、客体到内容,无一不渗透着有限性与无限性的矛盾运动;研究公共文化服务体系的有限性与无限性矛盾的内涵及表现,找出解决二者之间矛盾的办法,成为当前公共文化服务体系制度设计中应当重点思考的问题。
关键词
公共文化
有限性与无限性
哲学思考
分类号
B82-052 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
需求与资源的有限性与无限性运动及对生产力发展的影响
被引量:
5
2
作者
姚子辉
机构
中共安庆市委党校
出处
《学术界》
CSSCI
1996年第2期58-60,46,共4页
文摘
需求与资源的有限性与无限性运动及对生产力发展的影响姚子辉一切经济运行方式,都是资源的调配方式,而资源调配的根本目的就是为了满足人类自身对产品和劳务的需求。一般情况下,资源配置总是难以满足人类不断增长的需求。于是可利用资源与人类需求之间就产生了矛盾和问...
关键词
有限性与无限性
生产力发展
资源配置
可利用资源
生产力水平
经济组织
无政府状态
运行方式
“看不见的手”
经济问题
分类号
F014.1 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
论人的有限性与无限性——兼论哲学的根本问题
被引量:
3
3
作者
王效民
机构
山西财经大学社科部
出处
《理论学刊》
北大核心
2005年第3期60-65,F003,共7页
文摘
内容与形式不断变化的哲学的主题是人与人生存世界的关系。深入探讨人与世界的关系,必然导致人的有限性与无限性的矛盾。人似乎处于无可回避的逻辑"悖论"之中:一方面,人是有限的存在物;另一方面,人必须作为主体而有所作为。总之,就能力、时空而言,人是有限的;但是人必须像无限者一样去行动。人的有限与无限的矛盾贯穿于哲学一切领域之中,是哲学世界观最根本的问题。
关键词
人与世界的关系
人的
有限性与无限性
哲学根本问题
Keywords
the relationship between man and the world
man's limitedness and limitiessness
the fundamental question of philosophy
分类号
B01 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
论校对知识的有限性与无限性
4
作者
刘东力
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
1997年第4期51-52,共2页
文摘
论校对知识的有限性与无限性●刘东力校对分为“校异同”和“校是非”。前者是比照原稿改正排版差错,需要校对员具有敏锐的观察能力和特殊的心理素质;后者则是发现并改正原稿的差错,需要校对员具备一定的文字功底和比较广博的知识积累。校对工作的这种性质,决定了校对...
关键词
校对员
有限性与无限性
操作技能
校对实践
出版校对工作
版式处理
知识积累
校异同
心理素质
逻辑知识
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
论实践和实践标准的有限性与无限性
5
作者
林青山
出处
《人文杂志》
1983年第5期30-35,共6页
文摘
实践永远处于发展和变化的状态。即使是在人文之初,人类处于愚昧无知的时代,表面上看,实践似乎是停步不前的,但它毕竟还是不知不觉、无声无息地在前进,在发展,在变化。这是不以人的意志为转移的客观规律,任何个人、阶级和社会,都阻止不了。历史地看,实践只有发展速度的快慢的问题,而不是发展的有无的问题。那末,实践和实践标准究竟是有限的还是无限的?是确定的还是不确定的?是相对的还是绝对的?应当怎么理解这些问题?这里试作以下初步探讨。
关键词
实践标准
有限性与无限性
的统一
认实
相对
性与
绝对
性
真理
性
人的实践活动
实践检验
不确定
性
有限
与
无限
万能
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
对创新的哲学审视
被引量:
1
6
作者
马运军
机构
中共南京市委党校
出处
《中共山西省委党校学报》
2003年第6期57-58,共2页
文摘
创新是21世纪的时代特征,也是21世纪的时代精神。创新的本质是属人性的发展。创新的历史特征表现为有限性与无限性的统一、普遍性与特殊性的统一。人类在不断的创新实践中存在和发展。
关键词
创新
属人
性
的发展
有限性与无限性
的统一
普遍
性与
特殊
性
的统一
Keywords
innovation
development of humanity
integrating finiteness with unlimitedness
integrating universality with particularity
分类号
B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
超越之路
7
作者
张世英
机构
北京大学外国哲学研究所
出处
《南京政治学院学报》
北大核心
2000年第4期23-30,共8页
文摘
哲学的最高境界既是“奥秘的”,又是“公开的”。哲学要求超越有限以达到无限。无限性使一般常识的观点感到“奥秘”,但这种超越不能丝毫脱离有限,所以哲学又是可以通过有限者的努力而学习到的。超越不是悠闲自在,更不是脱离红尘,超越之路就是在现实的有限事物中忍受并进而战胜各种对立面的过程。超越之路是艰苦的,需要有自强不息的精神和勇气。人们在超越有限的道路上必将战胜“霸权”意识而进入“万物一体”的高远境界。
关键词
哲学的“奥秘
性
”与“公开
性
”
有限性与无限性
超越
有限
在场形而上学
黑格尔的“真
无限
”与“坏
无限
”
主客同一
万物一体
Keywords
mystery and overtness
finite and infinity
transcend the finite
metaphysics
Hegel's 'real infinity and 'bad infinity'
identity of subject and object
integration
分类号
B0 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
我国走可持续发展战略的对策选择
8
作者
王树明
王涛
机构
河北石家庄经济学院组织部
河北石家庄师范专科学校
出处
《求实》
北大核心
2001年第S1期211-212,共2页
关键词
可持续
发展战略
环境与发展
发展道路
经济增长
环境问题
对策选择
生态文明观
有限性与无限性
的统一
自然灾害
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
美感的基本特征
被引量:
1
9
作者
黄治正
出处
《创作与评论》
CSSCI
北大核心
1995年第1期49-52,共4页
文摘
美感的基本特征黄治正美感的特征,是指美感区别于其他情感和感受的特别显著的象征或标志。美感的基本特征,主要是形象性与思想性的统一、感性与理性的统一、有限性与无限性的统一、愉悦性与功利性的统一。一、形象性与思想性的统一美感的内容,是形象性与思想性的融合体...
关键词
审美对象
审美主体
感
性与
理
性
社会功利
性
愉悦
性
审美活动
有限性与无限性
的统一
审美直觉
审美意识
审美思维
分类号
B83 [哲学宗教—美学]
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职称材料
题名
鲁迅小说造境艺术初探
10
作者
马海祥
机构
安徽农技师范学院
出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
1998年第4期55-57,共3页
文摘
意境是构成文学作品艺术美感的一个重要因素。“意”是作品里流露出来的真挚的感情和深刻的哲理;“境”是作者借以抒情、明理的典型化了的生活画面和艺术形象。意境是作者主观思想感情和所描绘的客观事物相互交融的艺术境界。它是情与景的统一,神与形的统一,物与“我”的统一,内容的有限性与无限性的统一。
关键词
鲁迅小说
造境艺术
有限性与无限性
的统一
小说意境
鲁迅先生
艺术境界
生活画面
典型环境
艺术形象
文学作品
分类号
I210.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
也谈汉字的语言单位──学、应陈重愚的“结语”
11
作者
王里
出处
《汉字文化》
CSSCI
1995年第1期11-14,共4页
文摘
也谈汉字的语言单位──学、应陈重愚的“结语”王里一、语言的单位有三层。汉字的科学性,就在如实地反映了三层语言单位的存在,及三层语言单位之间的关系。其一,“词”和“语素”是语言整体的两层语言单位,人类似乎已经认识一致了。(1)“词”是语言整体中第一层“...
关键词
语言单位
汉字
语言
性
语素字
语音合成
结构层次
有限性与无限性
有限
量
基本物质
无限
量
分类号
H19 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
公共文化服务体系的有限性与无限性的哲学思考
王载册
陈继林
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2012
2
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职称材料
2
需求与资源的有限性与无限性运动及对生产力发展的影响
姚子辉
《学术界》
CSSCI
1996
5
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职称材料
3
论人的有限性与无限性——兼论哲学的根本问题
王效民
《理论学刊》
北大核心
2005
3
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职称材料
4
论校对知识的有限性与无限性
刘东力
《中国出版》
CSSCI
北大核心
1997
0
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职称材料
5
论实践和实践标准的有限性与无限性
林青山
《人文杂志》
1983
0
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职称材料
6
对创新的哲学审视
马运军
《中共山西省委党校学报》
2003
1
下载PDF
职称材料
7
超越之路
张世英
《南京政治学院学报》
北大核心
2000
0
下载PDF
职称材料
8
我国走可持续发展战略的对策选择
王树明
王涛
《求实》
北大核心
2001
0
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职称材料
9
美感的基本特征
黄治正
《创作与评论》
CSSCI
北大核心
1995
1
下载PDF
职称材料
10
鲁迅小说造境艺术初探
马海祥
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
1998
0
下载PDF
职称材料
11
也谈汉字的语言单位──学、应陈重愚的“结语”
王里
《汉字文化》
CSSCI
1995
0
原文传递
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