全媒体时代主题报道的创新实践——以“学习强国”学习平台的“有风景的思政课”为例

"学习强国"学习平台推出"有风景的思政课"视频报道引起广泛关注。文章认为,"有风景的思政课"充分运用新闻传播规律,坚守媒体职责,守正创新,将新闻与宣传完美相融,实现了"时度效"的统一,对全媒体时代主流媒体主题报道的策划、创新具有现实指导意义。

高校思政实践课的深度教学模式的构建与实践

思想政治课是学校落实立德树人根本任务的关键课程,应发挥主渠道主阵地作用,但目前高校开展思政实践课系统性科学性不足,学生认知认同度不高,这与思政实践课在教学认识、教学内容、教学形式、教学目标等方面的偏离有较大关系。本文通过研究与探索高校思政实践课的深度教学模式,以“有风景的思政课”为例,构建课堂、校园、校外、网络四位一体融合的多空间、互动式、系统性实践教学新样态,对思政实践课改革创新进行积极探索与实践。