从《有如四季的老师》看有魅力的幼儿园教师

幼儿园教师不仅需要掌握渊博的学科知识、精湛的教学技能、生动的教学方法,而且更需要拥有＂精神＂的成长。文章提出,与知识、技能、方法相比,应更看重幼儿园教师是否能给予儿童安全、幸福、温暖、自由且具有一定教育挑战意义的精神力量。这是幼儿园教师的魅力所在、意义所在、希望所在、灵性所在。这关乎幼儿园教师的精神、心灵与生命层面的培育,有赖于高等教育机构的熏陶与润泽。幼儿园教师内在精神的塑造,不仅需要在工作中的磨练,而且更需要师范院校的积极影响。

谈如何构建精彩有魅力的美术课堂

美术的教学内容比较广泛,基于教学内容也可以超越教学内容,通过不同内容和不同方式的引导,逐渐提升学生对美的感知,通过美术学习,让学生能更好的激发想象力和创作力,通过对美术作品的赏析能力的不断强化,小学生能小学学习阶段逐渐更加优良的学习习惯。把美术学习好,也能帮助学生提升在文化课学习的学习思维,让学生在考虑问题的时候,可以考虑得更加全面,进而提升在小学阶段学习的综合能力。

做学生喜爱的有魅力的语文教师

“魅力语文”是语文教学的最高境界.“做好学生喜爱的有魅力的语文教师”是实现“魅力语文”的前提.形象魅力能让学生青睐教师,人格魅力,学识魅力能让学生信服教师,执行魅力能让学生超越教师.

新课标下如何做个有魅力的小学语文教师

本文从用教师的亲和力,接近学生;用扎实的专业、广博的知识征服学生;用教师的魅力语言,牢牢粘住学生;用丰富的情感,深深感染学生,这四个方面阐述了如何做一个有魅力的小学语文教师,从而让学生喜欢老师。喜欢上小学语文课。

“演讲帝”，就这么有魅力

“这期我方派出的选手可厉害了，绝对能说死你们!”大圣一大早就嚷嚷着推门进来。“我怎么那么不信呢。”信统管不紧不慢地说道。“真的，那口才比赵本山、郭德纲还牛呢，不信你来听听他的现场演讲。”

魅力的班主任的修炼

班主任是一个班级的管理者,也是班级建设的领导者和组织者,他的一言一行都会给学生产生深刻的影响。一个具有个人魅力的班主任,很容易为学生所认可,并获得学生的尊重,从而使自己的班主任工作收到事半功倍的效果。

数学课堂上要放飞学生的想象力

作为新世纪的小学一线数学教师，要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，为了学生的终身发展，踏踏实实地上好每一堂数学课。在学生的整个小学阶段，数学教学的主要目标之一，就是对学生的逻辑抽象思维能力进行初级的开发、培养和训练，这也是实现素质教育教学目标的重要内容之一。

新课标下高中政治校本课程开发“四步曲”

思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。为了充分发挥思想政治课的铸魂育人功能,思想政治课教师在平时的教学工作中,一方面要加大对国家统编新教材、新教法的研究力度,用好统编教材,创新教学方法,提高教学效果;另一方面要重视高中政治校本课程的开发,用高品质的校本课程引领学生成长。笔者结合自身在政治校本课程开发过程中的所行所思,总结出了新课标下高中政治校本课程开发“四步曲”:立足实际,开设接地气的课程;与时俱进,构建有活力的课程;善于借力,打造有魅力的课程;及时反思,追求高品质的课程。

浅谈电视台在新媒体时代职业教育发展中的作用

在新媒体技术发展的过程,有些人认为,电视台在新媒体时代中对新媒体职业教育已经变得不再重要,其实不然。为此,笔者以吉林教育电视台的《职有魅力》栏目为基础全面阐释电视台在新媒体时代职业教育发展中的重要作用,以期能够为相关人员提供一些借鉴。

浅析如何多途径让小学语文课堂魅力四射

小学语文课程改革至今,大家对课堂教学效果的关注度越来越高。大量的实践研究表明,有魅力的语文课堂更能激发学生的学习兴趣,更能将课堂教学引向深度和广度,也更能够提高课堂教学的效果。因此,我们小学语文教师可以通过重视导入、引入多媒体、创设和谐氛围、提升自身专业技能等途径来激活语文课堂教学,从而让语文课堂魅力四射。

“电人”新解

词汇是语言中最敏感、最迅速地反映时代变幻、社会变革、人们心态变化的要素。近年来网络报刊中经常用到一个词——"电人"、"很电人"。这指"有魅力的、迷人的、有感觉的",而且用来指称的范围也越来越广。"电"的这一新用法最初用于改革开放之初,这显然与当时的社会变化有很大的关系。