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论手机上网行为对大学生学习观的影响及对策
被引量:
1
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作者
焦信敏
《广西教育学院学报》
2016年第4期123-126,145,共5页
手机上网对大学生学习观产生深刻影响,究其原因,手机网络发展及运营商为大学生上网创造了条件、手机网络满足了大学生碎片化学习需求,朋辈圈和高校学习观教育缺失加剧手机上网对大学生学习观的影响。因此,高校应当规范手机使用行为,引...
手机上网对大学生学习观产生深刻影响,究其原因,手机网络发展及运营商为大学生上网创造了条件、手机网络满足了大学生碎片化学习需求,朋辈圈和高校学习观教育缺失加剧手机上网对大学生学习观的影响。因此,高校应当规范手机使用行为,引导大学生认识手机上网与学习的正确关系;加强大学生媒介素养教育,促进手机上网行为成为有效学习渠道;强化大学生思想观念养成,引导形成正确学习观念。
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关键词
手机上网
学习观教育
朋辈圈
学习需求碎片化
媒介素养教育
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职称材料
题名
论手机上网行为对大学生学习观的影响及对策
被引量:
1
1
作者
焦信敏
机构
福州职业技术学院
出处
《广西教育学院学报》
2016年第4期123-126,145,共5页
基金
2014年福建省中青年教师教育科研项目"大学生使用微博
社交网站及手机上网状况
影响评价及学校跟进工作研究"(JAS14400)的阶段性成果
文摘
手机上网对大学生学习观产生深刻影响,究其原因,手机网络发展及运营商为大学生上网创造了条件、手机网络满足了大学生碎片化学习需求,朋辈圈和高校学习观教育缺失加剧手机上网对大学生学习观的影响。因此,高校应当规范手机使用行为,引导大学生认识手机上网与学习的正确关系;加强大学生媒介素养教育,促进手机上网行为成为有效学习渠道;强化大学生思想观念养成,引导形成正确学习观念。
关键词
手机上网
学习观教育
朋辈圈
学习需求碎片化
媒介素养教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论手机上网行为对大学生学习观的影响及对策
焦信敏
《广西教育学院学报》
2016
1
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