商科院校计算机公共课朋辈教学模式创新与研究

针对当前商科院校计算机公共课当中存在的问题,该文提出了计算机公共课朋辈教学模式的概念,并在具体的教学实践活动中得到验证,取得了良好的教学成效。

朋辈互动教学模式的前景与可行性分析——以意大利语朋辈教学APP(Trevi许愿池)的试运行为例

本文基于意大利语朋辈教学APP(Trevi许愿池)在试运行阶段的数据分析及对运行表现、用户反馈的研究,探求线上朋辈教学发展的前景,并研究朋辈互动教学模式与传统高等教育短板结合的可能性与方式。