职务犯罪人服刑心理行为调查分析

对253名职务犯罪人问卷调查可获得其服刑心理与行为表现10个方面的特征:睡眠质量差,服刑心境低落,遵规守纪好,存在选择性交往,对纪委检察机关办案有看法,对判决不服并引发身心反应,内心企盼得到家人朋友关心支持,对服刑现实作无奈的内心解读,对平安人生有了深刻的反思,对监狱警察日常管理中的照顾内心感激等。针对性矫治对策有:通过协助监狱开展文化教育与自我管理活动,提升职务犯内在价值感;身心障碍多、睡眠不佳、不认罪服法较多,注意开展心理矫治与针对性教育改造活动;平均年龄大,身体机能退行性变化,注意给予身心调节与疾病治疗。

浅析少年犯服刑心理的矫治

少年犯在服刑期间 ,表现出非对抗与对抗、消极、冲突、易冲动、思想混杂、精神空虚、团体意识和依附性强、再塑性强的多种心理 ,为此 ,在实际的教育、转化工作中 ,应善于发现其“闪光点”、“差异点”、“矛盾点”、“敏感点”、“空白点”并对症下药 ,真正发挥管教工作的作用 ,将少年犯改造为守法公民。

影响罪犯服刑心理的正向因素探究——以L监狱为例

为更好落实“惩罚与改造相结合、以改造人为宗旨”的监狱工作方针,探索影响罪犯服刑心理的正向因素,探索构建“影响罪犯服刑心理的正向因素体系研究模型”。并在工作实践和调查研究的基础上,广泛开展针对罪犯服刑心理的探究,分析问题现状和成因,提出对策建议,以期为监狱进一步深化对罪犯服刑心理的把控和引导,持续深入构建教育改造体系提供支撑。

不同省份限制减刑罪犯服刑心理调查——以广东省、浙江省、上海市、安徽省部分监狱为例

当前同省份限制减刑罪犯在改造手段、警囚关系、心理压力、服刑生活、劳动报酬等方面的认知都存在显著差异。限制减刑罪犯心理压力普遍较大,其心理压力状况与监狱教育管理工作显著相关,与年龄、婚姻、文化程度、服刑时间、关押模式等相关不显著。

聋哑人罪犯服刑期间的心理情况调查与分析

犯罪经历及监管改造环境,往往聋哑人罪犯呈现出与一般的聋哑人不同的心理特征,心理是行为的内在动因,了解聋哑人罪犯的心理特征是预防聋哑人犯罪,提高聋哑人罪犯回归社会可能性的有效手段。

大规模在线开放课程(MOOC)示范项目的建设与思考——以《社区服刑人员心理干预》课程为例

通过对安徽省大规模在线开放课程(MOOC)示范项目《社区服刑人员心理干预》课程主要特点、建设过程和特色进行分析,对《社区服刑人员心理干预》省级MOOC课程建设中存在的问题和努力方向提出几点思考,研究成果旨在为MOOC建设提供参考和借鉴。

认知行为疗法在服刑人员心理矫治中的应用探析

服刑人员心理矫治是监狱改造的重点,我国自20世纪70年代末关注服刑人员的心理矫治工作,有了相关的研究。但是,大多数研究都集中于探讨影响服刑人员心理矫治的外部因素,从服刑人员心理矫治方法本身入手的研究不足。认知行为主义假设服刑人员的错误认知模式是其做出犯罪行为的直接驱动。因此,认知行为疗法通过帮助服刑人员识别错误思维,进而改变其错误认知,以达到改善服刑人员人格、消除不良情绪和行为的目的。本文主要探讨了认知行为疗法中的认知疗法和理性情绪疗法在服刑人员心理矫治中的具体应用,以期能够改变服刑人员自身存在的错误认知、提高服刑人员的心理健康水平、降低服刑人员的重新犯罪率。

某监狱男性服刑人员心理健康状况调查

采用由宋兴川修订的服刑人员SCL-90症状自评量表,对259名服刑人员的心理健康状况进行了调查,结果表明:服刑人员总分、总均分、阳性项目明显高于正常人群,除人际关系因子外,其他因子分明显高于常模,心理健康总体水平偏低;不同年龄段服刑人员心理健康状况无显著差异;长期服刑人员(刑期超过10年)的躯体化、敌对和偏执因子得分较为明显,高于短期和中期服刑人员,且差异显著。

白领犯罪人矫正对策研究

近年来随着我国改革开放深入与发展,市场经济体制的建立,“白领犯罪日益增多,给社会造成了较大的危害。我国对白领犯罪的研究不多,学术成果更是寥寥无几,不适应社会现实需要。本文采取实证研究方法,以上海市宝山监狱为典型,对宝山监狱内“白领犯罪人”的基本情况、心理、狱内表现等进行调查、分析,以管窥我国整体“白领犯罪人”的特性,采取有针对性和有效的矫正对策,意图对白领犯罪人的回归社会起到积极作用。

男性未成年暴力犯心理状况调查——对广东省某男子监狱的调查报告

综合运用问卷调查法、访谈法、查阅服刑人员心理档案法，对正在监狱服刑的男性未成年暴力犯开展相关调查，以有利于未成年犯的改造。调查显示，男性未成年暴力犯情绪易激惹、追求物质享受、讲江湖义气且易受教唆，有双重的意志特征和侥幸心理，行为上表现出模仿性、互感性、团伙性、凶残性，但是，他们多数又对自身的犯罪行为有后悔感、对被害人有愧疚感、对家人有亏欠感、对刑期有恐惧感。为此，社会、学校、家庭应针对其可塑性大的特点，调动其自身的积极性，配合相关矫治方案，培养其积极的人生观，同时，在对未成年人的教育和培养上应发挥社会、学校、家庭各方面的作用。

亲情的变化对罪犯心理的影响及改造对策

亲情是罪犯在监狱服刑的主要精神支柱,亲情的任何变化都会引起罪犯狱内服刑心理的变化,亲情的突发性、渐进性和起伏性等方式的变化会对罪犯服刑心理造成不同的影响,表现为朝着良性和恶性两个方向的转化,进而外化成各种服刑改造表现。针对罪犯服刑心理随亲情变化的具体情况不同,运用多种心理学理论和方法提出有效的改造对策,促进罪犯心理良性转化,维护心理健康,以此稳定监管秩序,构建和谐社会。