数字时代社区老年教育服务供给转型探究——以荣成市为例

步入老龄化社会以后,社区老年教育的发展将直接影响着学习型社会的构建及和谐社区的打造。同时,随着数字化智能技术与教育行业的充分融合,传统的老年教育服务模式及教育内容受到了极大的冲击。深入探讨数字时代基层社区老年教育服务供给的相关问题,深层次挖掘老年群体教育需求,运用多种数字化智能技术,建立符合本地特点的社区老年教育服务供给模式,对推动基层社区老年教育的持续发展具有深远意义。