“服务国家特需”专业学位研究生导师队伍建设现状及对策

导师在"服务国家特需"专业学位研究生培养中起着关键性作用。本文分析了专业学位研究生和"服务国家特需"专业学位研究生人才培养中导师队伍建设现状及存在问题,并对专业学位研究生教育中导师队伍建设提出了对策。

“服务国家特需”专业学位研究生导师队伍建设研究

为响应有关行业领域对高层次专门人才特殊需求,我国开展了"服务国家特需"硕士专业学位研究生试点工作,要求加强产学研合作,促进人才培养与产业行业紧密结合,创新培养模式,切实保证培养质量。导师队伍建设是"服务国家特需"专业学位研究生教育的重要内容。该文针对专业学位研究生人才培养中导师队伍建设存在的问题,对构建"特需"专门人才培养中导师队伍建设体系提出了对策。

专业学位研究生培养的导师队伍建设研究——以湖南人文科技学院“特需项目”的实践为例

针对"服务国家特需"高层次专门人才培养要求,湖南人文科技学院作为首批"特需"项目试点单位,在服务地方"特需"专业学位研究生人才培养中,对校企"双主体"协同培养制度下实施"双导多师"联合培养制,导师遴选、培养、考核、评价、激励机制等导师队伍建设与实施进行了积极探索。