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浅谈服务型初中学校体系的构建
1
作者
吴顺安
《教育科学论坛》
2016年第21期8-9,共2页
以培养全面发展的个人为基本特征的现代教育日益彰显出以人为本的理念和社会服务的功能。打造服务型学校是现代教育发展的必然趋势,也是学校发展、教师进步、学生成才的必然之路。构建服务型初中学校体系要转变办学理念,完善服务型管理...
以培养全面发展的个人为基本特征的现代教育日益彰显出以人为本的理念和社会服务的功能。打造服务型学校是现代教育发展的必然趋势,也是学校发展、教师进步、学生成才的必然之路。构建服务型初中学校体系要转变办学理念,完善服务型管理机制;转变教师角色,增强教师服务意识;培养学生自主意识,促进学生个性化发展。
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关键词
服务型学校体系
服务
意识
学生发展
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职称材料
题名
浅谈服务型初中学校体系的构建
1
作者
吴顺安
机构
绵竹实验学校
出处
《教育科学论坛》
2016年第21期8-9,共2页
文摘
以培养全面发展的个人为基本特征的现代教育日益彰显出以人为本的理念和社会服务的功能。打造服务型学校是现代教育发展的必然趋势,也是学校发展、教师进步、学生成才的必然之路。构建服务型初中学校体系要转变办学理念,完善服务型管理机制;转变教师角色,增强教师服务意识;培养学生自主意识,促进学生个性化发展。
关键词
服务型学校体系
服务
意识
学生发展
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈服务型初中学校体系的构建
吴顺安
《教育科学论坛》
2016
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