浅析开放教育中的教师角色意识

本文结合当前广播电视大学"人才培养模式改革与开放教育试点"工作的教学实践,探讨了课程辅导教师在远程开放教育中的地位和作用及其基本职责。本文从开放教育的特点入手,针对如何适应这种崭新的教学模式,树立怎样的教师角色意识,完成教育的宗旨、目的、任务,浅析几点,供大家参考、指正。