提升《客舱服务与应急处置训练》课程教学质量的对策分析

高等职业教育主要是培养技术应用型人才。提升高职院校《客舱服务与应急处置训练》教学质量,可以促使学生在就业后能快速胜任企业岗位,提升职业岗位竞争力。文章从九个方面两个角度对课程教学现状进行全面剖析,试图通过五个方面的积极探索,有效促进课程教学质量的提升。

基于SPOC的混合式教学模式在空中乘务专业课程中的探索与实践——以“客舱服务与应急处置”课程为例

立足于SPOC模式的优势,以“客舱服务与应急处置”课程为例,阐述SPOC模式在空中乘务专业核心课程教学中的实践与探索,以此为高职院校深入应用SPOC混合式教学模式和空中乘务专业理实一体化课程的教学改革提供参考。

基于优化电梯应急处置服务平台有关问题的博弈分析

电梯应急处置服务平台具有应急救援及时、统计监测可靠等优点,同时也存在建立及维护成本高的不足。本论文通过对平台中应急、维保、使用三方的博弈分析,找出规制的途径,从而提出相应的优化方法 ,对电梯应急处置服务平台全国范围内有效推广将会起到积极的推进作用。

浅谈档案工作服务突发重大灾害事件有效处置的途径和方法

档案管理部门在服务突发重大灾害救援和处置过程中大有可为,同时也是其自身的一项职责。充分认识档案工作在应急处置中的地位、作用,进一步完善工作机制、突出工作重点、提升服务能力是当务之急。

基于物联网技术的电梯应急处置公共服务平台的设计

针对电梯监测中发现的监测数据离散、查询过程繁琐且易缺失、维保和监管容易出现脱节等问题,提出了基于物联网技术的电梯监测系统,应用物联网技术及各类多媒体终端,结合基础网络技术,设计了一种检测精确度高、覆盖面广、数据及时度高的电梯应急处置公共服务平台。

山东电梯率先实现“互联网+智慧监管”

本刊讯日常工作和生活中,遇到电梯故障应该怎么办?12月3日,山东特检集团受省市场监管局委托建设的山东省96333电梯应急处置服务平台数据中心正式启动运行,意味着全省电梯安全管理步入"互联网+大数据"新时代。今后,遇到电梯故障,拨打应急电话96333,就可以尽快脱离"险境"。