多学科联合多维度产后避孕服务模式的构建与应用

目的探讨多学科联合多维度产后避孕服务模式的建立及实践效果,为形成适宜医疗机构应用的产后避孕服务模式提供参考,保护女性生殖健康和生育力。方法采用非同期对照临床试验设计,便利选取该院2021年6-8月定期产检的育龄妇女1200例作为试验组,将2021年3-5月定期产检的育龄妇女1200例作为对照组。试验组采用多学科联合多维度产后避孕服务模式在妇女孕晚期及分娩期,产后42 d,产后6、12个月进行产后避孕知识宣教、避孕措施落实和随访,产后避孕服务档案信息多学科互通互享管理;对照组采用常规产后避孕服务方法。干预完成后对2组妇女产后避孕知识知晓情况及格率、性生活恢复时间、产后避孕启动时间、产后1年内持续规范避孕率、产后1年非意愿妊娠率、产后1年人工流产率、产后1年内采取避孕方法等进行统计分析。结果试验组妇女产后避孕知识知晓情况及格率、性生活恢复时间、产后避孕启动时间、产后1年内持续规范避孕率、产后1年非意愿妊娠率、产后1年人工流产率、产后1年内采取避孕方法等明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论采用多学科联合多维度产后避孕服务模式,利于提高育龄妇女产后避孕知识知晓率与避孕意识、落实长期高效避孕措施,降低产后1年内非意愿妊娠率、高危流产率等。

基于行业认知与应用导向的“校外思政大课堂”实践育人模式研究——以高等学校旅游管理与服务教育专业为例

旅游管理与服务教育本科专业是实践性、应用性很强的学科,立足行业认知与应用导向,深入探讨和实施专业实践类课程体系建设,对提高和改进当前旅游管理类专业学生的知识转化能力及职业竞争力,具有重要意义。对此,通过梳理行业认知与应用导向的理论认知,系统分析和研究“校外思政大课堂”实践育人模式的时代价值,在此基础上,结合多年实践课程教学的启发与认知,构建了旅游管理与服务教育本科专业“校外思政大课堂”实践育人模式,以期对高等旅游教育培养方案中的目标达成、课程质量评价,提供可借鉴的思路与方法。

新质生产力视角下ChatGPT在体育产业与全民健身公共服务领域的应用模式解析

运用文献资料法、案例分析法、比较研究法和专家访谈法等研究方法,以新质生产力的理论与政策视角为切入点,探究体育产业与全民健身公共服务智慧化的政策环境、行业要求与现实进展。继而,结合ChatGPT的技术背景与实施进展,回顾了其在促进要素聚集、革新产出方式、增进交易信任、改善服务环境等方面的创新优势。进而,探讨了ChatGPT在上述两大领域的应用模式与技术路径,提出了ChatGPT作用于体育产业与全民健身公共服务的潜在风险及其应对之道,为新时代ChatGPT融入新质生产力发展动能、促进体育产业和全民健身公共服务健康稳定发展提供了新的理论支持。

5G技术应用下通信企业客户服务模式创新分析

随着5G技术的诞生和深度应用,通信行业迎来了全面的技术变革,这也必然导致通信企业客户服务模式出现改变。通信企业客户服务模式是以客户满意度为最高需求,借助先进的移动通信技术,为通信企业客户提供相应的服务,从而提高通信企业的客户服务质量。基于此,文章对5G技术应用下通信企业客户服务模式创新进行深入研究,通过分析5G技术应用对通信产业带来的影响以及目前服务模式存在的问题,深入探寻基于5G技术的通信企业客户服务模式创新路径,以期为提升通信企业客户服务质量提供参考。

“互联网+”护理服务模式在脑卒中偏瘫患者中的应用

探讨“互联网+”护理服务模式在脑卒中偏瘫患者中的应用价值。方法 在2023年3月-2024年3月纳入100例脑卒中偏瘫患者,结合护理方案差异进行分组,以常规护理为对照组,“互联网+”护理服务模式纳入观察组。比较两组护理前后肢体功能评分、生活能力评分、神经功能评分、生活质量评分、家庭康复锻炼依从性。结果 观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论 “互联网+”护理服务模式用于脑卒中偏瘫临床护理效果确切,有利于提高患者家庭康复锻炼依从性,改善神经功能和肢体功能,提高患者生活能力和生活质量,值得推广。

应用型本科院校图书馆服务模式探究

随着社会的不断进步和高等教育的持续深化,应用型本科院校承担着培养区域高素养高技能人才的重要任务,其图书馆作为学校教育体系中信息资源的枢纽,在教育教学过程中扮演了至关重要的角色。本文概述了应用型本科院校培养模式的特点和图书馆面临的挑战与机遇;从服务理念、服务内容、服务方式三个维度出发,对传统服务模式、数字化服务模式、个性化服务模式进行了详尽的分析;结合国内应用型本科院校图书馆服务的成功经验,提出了从需求导向、技术革新、文化强化三方向的创新服务模式,旨在为应用型本科院校图书馆提供一条可持续发展的路径。

医疗卫生服务管理中的创新模式与应用研究

本文梳理了医疗卫生服务管理的理论基础,重点探讨了医疗卫生服务管理中的创新模式,包括技术应用创新、服务流程创新、组织结构创新和管理方式创新。本文对于理解医疗卫生服务管理中的创新模式具有重要的理论意义和实践价值。

浅谈互联网中医药服务诊疗模式在临床诊疗过程中的应用体会

互联网中医药服务诊疗是利用移动互联网平台打造的线上、线下中医药服务一体化模式,具有操作便捷、药物配送方便、回访高效等优势,但也存在四诊资料不全、就诊人群局限、诊疗质量参差等问题。该文以第三方依托实体医疗卫生机构独立设置的互联网医院为例,简要分析互联网中医药服务诊疗模式的优缺点,并分享使用该平台线上、线下结合诊疗梅核气患者1例的过程和体会,以完善优化互联网中医药服务诊疗模式。

优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用效果探讨

目的探究剖宫产产妇实施优质护理服务模式的效果。方法选取89例实施剖宫产的产妇,采用多阶段抽样法分为观察组(46例)与对照组(43例)。观察组采用优质护理服务模式,对照组采用常规护理,比较两组心理状态、疼痛情况、护理满意度、术后康复及泌乳情况。结果观察组手术时间、首次肛门排气时间、泌乳始动时间及住院时间均短于对照组,焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及视觉模拟评分法(VAS)评分均低于对照组,护理满意度97.83%明显高于对照组的83.72%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论剖宫产产妇在优质护理服务模式干预下能有效缩短手术时间,调节心理状态,减轻术后疼痛,加快预后康复,促进泌乳,提升护理满意度。

信息化环境下核电文档服务模式创新应用策略

信息化环境下,核电文档服务模式面临着新的机遇与挑战。越来越多的新技术面世,使传统纸质文档管理服务模式已经无法满足需求。现阶段,文档服务需求呈现个性化、专业化发展。基于此,科学应用信息技术,转变文档服务模式,保障文档服务质量、提升服务效率成为核电文档工作人员思考的重点。因此,文章结合信息化环境,从用户需求转变、文档利用难点及文档服务模式创新三方面展开阐述,希望通过本文章的分析,可以为核电行业在信息化时代更好地管理文档提供有益的思路和经验。

优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用效果观察

探讨优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用效果。方法 2022年1月至2022年12月纳入80例剖宫产产妇,结合护理方案差异进行分组,以常规护理为对照组,优质护理服务模式纳入观察组。比较两组护理前后不良情绪评分值、满意度、视觉模拟评分、新生儿阿氏评分、产后泌乳始动时间、肛门首次排气时间、产后并发症率。结果 观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论 优质护理服务模式用于剖宫产临床护理效果确切。

国际服务贸易课程在应用型本科高校中的教学模式探讨

随着全球经济一体化的深入发展,国际服务贸易成为各国经济发展的重要领域。应用型本科高校作为培养高素质人才的重要机构,如何优化国际服务贸易课程的教学模式,提高学生的实践能力和综合素质,成为当前需要解决的重要问题。本文从课程设计、教学方法、实践教学和师资队伍等方面对国际服务贸易课程的教学模式进行探讨,以期为应用型本科高校提供参考。

校企合作模式在职业学校中的落实与应用--以婴幼儿托育服务与管理专业为实例

校企合作是指通过结合学校教育、企业培养两种方式去培养应用型人才的一种人才培养模式,通过在校学习与企业实践综合发展学生的学习能力、职业能力,既可优化职业学校的人才培养目标与形式,也能有针对性地为企业培养应用型人才,由此缩减人才培养周期,使学生能尽快适应职业生活。教育部在职业教育改革中已经明确提出,要通过校企合作促进产教融合,扩展职业学校的社会影响力,也为学生的素质成长做好充分的准备。本文将从以职业学校婴幼儿托育服务与管理专业为例,通过五个角度,即构建双师机制,实现双向育人;组织技能讲座,进行实践启迪;开展企业实训,实现知行结合;构建实践基地,坚持理实一体;优化考核机制,做到综合评价,阐述职业学校婴幼儿托育服务与管理专业教师应该如何构建校企合作模式,切实促进本专业学生的素质发展。

家庭医生签约服务模式在社区慢性病患者中的应用价值

探讨家庭医生签约服务模式在社区慢性病患者中的应用价值。方法 研究对象为2023年1月至2023年9月期间在社区就诊的58-79岁的慢性病患者,共计479例。实验组患者签约家庭医生,获得家庭医生提供的全方位医疗服务。对照组患者按照传统模式就诊,未签约家庭医生。记录患者的基本信息、病情变化、医疗费用等指标。结果 实验组患者的病情改善率明显提高(χ2=8.211,P<0.01)。实验组患者的医疗费用显著降低(t=3.762,P<0.01)。实验组患者的医疗满意度明显提高(χ2=6.451,P<0.05)。实验组患者的复诊率显著降低(χ2=5.323,P<0.05)。结论 家庭医生签约服务模式在社区慢性病患者中具有显著的应用价值,能够有效改善患者的健康状况,降低医疗费用,并提高患者的医疗满意度。

产业竞争情报服务模式分析流程研究与应用

依据产业竞争情报的服务过程,文章构建了产业竞争情报服务模式的分析框架,包括服务主体、服务生产方式、服务形式以及服务供应方式4方面内容。利用该框架对美国、法国典型产业竞争情报服务实践进行分析,总结出产业竞争情报服务模式的典型特征。

航天云制造服务应用模式研究

为提升大型集团企业核心竞争力和产品创新能力,从加强管控和研制生产协作的需求出发,引入新型云制造模式。通过对航天产品研制过程各阶段的应用服务分析,提出航天云制造服务应用体系架构。基于该架构提出基于资源集约、支持集团集中管控、面向成员单位的资源共享、面向成员单位研制协同、对外协作五种航天云制造服务应用模式。通过实例分析对应用模式进行了验证,该模式为云制造服务在航天的实际应用提供了新的思路。

大数据视阈下的高校专利信息服务模式构建与应用研究

大数据技术的发展,为专利信息的分析和服务提供了新的技术手段和分析方法。鉴于此,文章提出了基于大数据技术的高校专利信息服务模式,并结合实际案例,从数据层、技术层、服务层三个层面探讨该模式下高校专利信息服务的内容、流程和成效,为大数据视阈下高校专利信息服务模式的创新发展提供参考。

O2O服务模式在图书馆的应用探析

文章梳理了O2O模式的特点及其在图书馆服务中的应用现状,从潜在用户、图书馆的服务体验以及服务营销等角度分析O2O模式在图书馆的应用价值。通过分析指出O2O服务模式在图书馆面临的信息缺乏统一、业务流程不畅以及线上体验单一等问题,并针对存在的问题从构建协同平台,实现网上预约;利用系统优势,精准服务内容以及创新线上功能,完善线下服务等方面提出解决策略。

基于AIGC技术的图书馆元宇宙服务应用前景与挑战

AIGC技术在图书馆元宇宙服务的应用中具有巨大的潜力,能够满足读者的多样化、个性化需求,大力提升图书馆的服务能力和效率。文章阐述了基于AIGC技术的图书馆元宇宙服务应用前景的构建方法,主要包括内容生成与交互服务、虚拟空间构建服务和服务优化设计,并针对实施该服务应用前景可能面临的数据安全与隐私问题、技术实现的困难、读者接受度和使用体验的问题以及伦理问题,提出了一系列应对策略。

高素质应用型软件服务外包人才培养模式探索

传统的软件人才培养模式存在着知识体系落后,产、学、研脱节等问题。经过几年实践,成都大学形成了"平台+模块+插件"为核心的人才培养课程体系,划分"2+1+1"教学时段,实施校内、校外及创新三维实践教学,对高素质应用型软件服务外包人才培养模式进行了探索。