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基于目标驱动的服务型课堂——《城市轨道交通电工基础》“金课”建设
1
作者
吴龙健
《时代汽车》
2023年第16期78-80,共3页
课堂教学直接关系着高校人才培养的质量,“金课”建设是提升课堂教学质量的关键。本文以《城市轨道交通电工基础》课程为例,分析了高职理工类课程教学实践中出现的问题。同时,针对教学实践中存在的问题,提出以重构课程目标、打造参与式...
课堂教学直接关系着高校人才培养的质量,“金课”建设是提升课堂教学质量的关键。本文以《城市轨道交通电工基础》课程为例,分析了高职理工类课程教学实践中出现的问题。同时,针对教学实践中存在的问题,提出以重构课程目标、打造参与式教学模式、建立积分银行和明确反馈机制为实施方案的基于目标驱动的服务型课堂。
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关键词
金课
服务式课堂
目标驱动
城市轨道交通
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职称材料
题名
基于目标驱动的服务型课堂——《城市轨道交通电工基础》“金课”建设
1
作者
吴龙健
机构
长沙职业技术学院
出处
《时代汽车》
2023年第16期78-80,共3页
基金
2021年湖南省教育厅科学研究项目“金课背景下目标驱动式的服务型课堂改革研究——以《城市轨道交通电工基础》为例”(项目编号:21C1661)。
文摘
课堂教学直接关系着高校人才培养的质量,“金课”建设是提升课堂教学质量的关键。本文以《城市轨道交通电工基础》课程为例,分析了高职理工类课程教学实践中出现的问题。同时,针对教学实践中存在的问题,提出以重构课程目标、打造参与式教学模式、建立积分银行和明确反馈机制为实施方案的基于目标驱动的服务型课堂。
关键词
金课
服务式课堂
目标驱动
城市轨道交通
Keywords
Golden Course
Service-oriented Course
Goal Driven System
Urban Rail Transit
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
基于目标驱动的服务型课堂——《城市轨道交通电工基础》“金课”建设
吴龙健
《时代汽车》
2023
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