高等院校服务性劳动实践项目的设计与实施

服务性劳动是一种强调自愿性为主的劳动实践,突出了大学生的自主性,是寓教于实效的教育形式,已成为高校思想政治教育的有效载体。高职生开展服务性劳动可以培养奉献精神、协作意识、社会责任感、专业技能等劳动素养。文章以长江职业学院为例,系统梳理了高等院校开展服务性劳动实践项目建设案例。

卫生职业院校志愿服务与劳动教育融合创新实践路径及启示——以苏州卫生职业技术学院为例

志愿服务,即服务性劳动实践,秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,核心是积极倡导服务社会需求、奉献社会、关爱他人,同时也是劳动教育实践的一项重要内容。文章以苏州卫生职业技术学院为例,探索卫生职业院校劳动教育与“知行合医”志愿服务融合创新实践路径及启示。文章指出,志愿服务的自愿性特点为大学生劳动精神培育提供动力支持;志愿服务的项目化、组织化和专业化,推动了服务性劳动实践活动的顺利开展;志愿服务项目品牌化发展,有利于服务性劳动实践活动的成果培育。