经济服务化、服务知识化与我国服务业的发展

服务部门在经济结构中占据着统治地位的出现 ,预示着服务经济时代的到来。新技术的广泛运用使得服务业的内部结构出现了分化 ,服务业的增长模式和产业形态的演变正前所未有地依赖于知识和技术的运用。“经济的服务化”和“服务的知识化”将是未来经济发展的两个主要特征 ,服务业的发展也将是未来各国经济发展的重要内容。然而我国服务业的发展还存在不少差距 ,如何采取切实有效的措施促进我国服务业的发展已是当务之急。

数字档案管理中的知识化服务与智能检索技术

本文旨在探究数字化时代下档案管理的新挑战,特别是知识化服务和智能检索技术在档案管理中的应用及其整合策略。文章首先概述了数字化时代下档案管理的重要性和挑战,强调知识化服务和智能检索的重要性;然后深入分析了知识化服务的理论基础,并提出具体的实施方法;同时,本研究还分析了服务效果的评估标准和服务质量的提升策略。研究表明:知识化服务与智能检索的有效整合能显著提升档案管理的效率和质量。

关于医学院图书馆知识化服务与人文服务的探讨

分析了医学院图书馆管理现状,提出了医学院图书馆知识化服务与人文服务的优化策略,旨在促进医学院图书馆更好地为广大师生提供服务。

对现代医院图书管理知识化服务创新思考

医院内图书馆的建设和图书管理知识化服务的创新都对医务人员阅读兴趣的建立有着关键性的作用,对于医务人员来说,有了良好的知识化服务可以有效的推动阅读意识的提升,提高其阅读体验感,从而做到提高医务人员阅读的积极性,为提升医院的专业能力奠定良好的基础。该文讲解了现代医院图书管理知识化服务工作中存在的问题,并对现代医院图书管理知识化服务创新的有效策略进行探讨,期望给予医院管理人员一定的参考意义,有效推动医院图书馆的建设。

浅析医院图书管理知识化服务与人文服务

医院图书馆对最新医学信息进行收集与传播,是科研人员与医学信息之间的桥梁。随着医疗信息化建设的加快,图书馆在医疗、教学各个方面发挥着越来越重要的作用。分析图书管理知识化服务与人文服务的内涵,论述医院实行图书管理知识化服务与人文服务的必要性。

现代医院图书管理知识化服务创新分析

在网络技术快速发展的背景下,现代化管理已经成为衡量各行各业先进性的重要指标。医院要想与时俱进,在现代化管理中取得优势,必须实现自身的创新和发展,积极寻求知识化服务上的创新。创新的主要特征是新发明、新思维和新描述,它是一个概念化的过程,同时也是现实生活中具有创造性意义的发明和活动。现代医院图书馆管理承担着传递信息的重要职责,为医院的医疗发展、科研发展奠定良好的基础和保障。本文对现代医院图书管理知识化服务创新进行了分析。

期刊工作走向知识化服务

围绕着学院教学科研、学科建设的要求，努力做好高层次、知识化的期刊服务工作，有所作为。

数字图书馆知识化服务的几项关键技术

通过介绍国内外文化遗产数字化保护现状,结合宜昌市非物质文化遗产数字图书馆建设实践,对文化资源数字化保护与利用的关键技术进行了分析,提出了数字图书馆知识化服务的主要技术路线。

对现代医院图书管理知识化服务创新探索

在现代化的发展进程中,信息化成为主要标志和趋势,而对于医院图书建设和管理而言,管理人员则应该具备现代化管理理念,要从知识化管理角度出发,不断对服务进行创新。当前部分医院已经开始推行知识化管理模式,并获得了良好成效。本文在对现代医院图书的管理进行分析时,主要从其知识化服务的现存问题以及有效的服务创新策略进行了全面探讨。

航空医学知识服务的挑战与对策

分析了航空医学知识服务的现状及面临的保密要求高、信息获取途径少、团队建设难等主要难题,探讨了实践知识化服务应采取的方法与策略,如深入了解航空医学科研核心任务、利用开放获取资源、进行纸本资源的数字化,借助信息技术实现资源的知识组织与揭示等。

探究航空医学知识服务的挑战与对策

航空医学是研究人在大气层飞行时,外界环境因素(低压、缺氧、宇宙辐射等)及飞行因素(超重、失重等)对人体生理功能的影响及其防护措施的一门医学学科。与其他医学学科不同,航空医学服务具有其特殊性,这也就要求民航服务人员需要掌握更多的急救技术和医学常识。同时,航空医学知识服务工作应以为旅客突发疾病提供生命支持为目标,需要提高乘务人员的急救技能与急救知识掌握,同时要紧密围绕急救常识普及开展工作,从而进一步促进航空医学知识服务工作的开展。

图书馆个人定制留学咨询服务的实践与研究

留学热潮推动下,留学咨询服务迎来了巨大的发展机遇。以信息资源和咨询服务为优势的图书馆亟待在该业务上投入更多的关注和实践。文中通过介绍华南理工大学图书馆的个人定制留学咨询服务实践工作,为图书馆开设同类型信息咨询服务提供参考。该项服务作为图书馆面向学生的深层次学科服务的具体形式,其推广不仅为学生获取客观性留学参考信息提供了便利,同时可作为图书馆咨询服务在新形势下的一种知识化服务发展模式。

以法学研究者为主要对象的学科化服务模式探析

目前根据各高校具体情况因馆制宜,我国学科馆员制度的实施模式运用得最多的主要有两种,即学科馆员———图情教授联合负责式和学科馆员对口负责式,本文分析了这两种模式的利弊。在此基础上,针对实际,扬长避短,对以法学研究者为主要对象的学科化服务模式进行了探索和分析,提出一种有效地、便于操作的服务模式。

知识创新与大学生信息素养教育

2 1世纪是知识经济社会 ,知识是社会进步和经济发展的最重要的资源和财富。文章探讨了信息素养的内涵 ,并指出知识创新是大学生信息素养教育的决定因素 ,信息交流障碍是大学生信息素养教育的内在因素 ,强化图书馆职能是大学生信息素养教育的有效途径。

嵌入课题组的知识化学科服务模式探索

指出中国科学院国家科学图书馆的学科化服务开展5年以来,学科化服务的普遍服务模式已经比较成熟,在此基础上,开始了向融入一线、嵌入过程的深层次、知识化服务模式的探索。结合在中国科学院开展的知识化服务内容或案例,为学科馆员开展类似服务提供借鉴和参考。