用药技能培训对提高精神分裂症患者出院后早期依从性的效果

目的:在住院期间针对精神分裂症患者开展用药技能培训,评估其在提升患者出院后早期阶段服药依从性的效果。方法:以2016年1月至2016年5月本院收治的符合研究条件的患者为对象,随机分为干预组和对照组,分别接受用药技能培训和常规健康教育。随访收集患者出院后第1周和第5周依从性相关信息。结果:干预组和对照组分别随访79例和84例患者,两组患者人口学特征无明显差异。干预组患者出院后第1周服药依从率为92.4%,高于对照组的72.6%;第5周,干预组和对照组依从率分别为87.3%和60.4%,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归分析表明,在两个随访阶段,干预措施均明显提升了患者依从性。结论:通过在住院期间对患者开展用药技能培训,能有效提高出院后早期阶段患者的依从性。