药物自我处置训练对精神分裂症患者服药自觉性的影响

目的探讨药物自我处置训练对精神分裂症患者服药自觉性的影响。方法回顾性分析参与药物自我处置训练的250例精神分裂症患者的临床资料,所有患者均进行药物自我处置训练,比较训练前、后患者的服药自觉性、精神症状、社会功能以及生活质量变化情况。结果训练后,患者服药自觉性明显高于训练前(P<0.05);训练后,患者BPRS评分及SDSS评分均低于训练前(P<0.05);患者生活质量各个维度评分明显高于训练前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对精神分裂症患者采用药物自我处置训练,可有效提高其用药自觉性,缓解病情,改善生活质量,提高社会功能。