“质量为本,创新驱动”的服装产品开发技术系列课程教学改革与实践

传统服装产品开发技术系列课程教学存在与时尚产业脱节、课程衔接不畅、创新性不足、评价单一及思政元素融入不足等问题。文章基于“质量为本,创新驱动”的教学理念对系列课程进行教学改革与实践,改革内容包括融合传统技术与信息技术构建课程体系,实施三阶递进模式,以达到“两性一度”教学目标,多课协同提升综合能力,构建“课内与课外、线上与线下、理论与实践”相融合的新教学模式,融入思政元素,深化产教融合,构建多元评价体系。教学改革显著提升了学生的学习兴趣与实践创新能力,使其更好地适应行业需求,同时促进了教师教学水平的持续提升,推动了优质课程的建设与发展。

激光雕花技术在服装产品开发中的应用研究

阐述了激光雕花技术在服装面料再造设计中的工作原理和表现形式,分析了激光雕花技术在服装产品开发中针对不同材质面料再造设计、不同样板形态的图案纹样设计要求以及面料的厚度和激光强度的匹配性等影响因素。通过新婚嫁系列服装产品开发设计的案例,总结出激光雕花技术的流程设计和方法,为激光雕花技术在服装产品开发设计中的应用提供技术保证。

“纺织服装产品开发与管理”课程教学改革探讨

针对“纺织服装产品开发与管理”课程的教学现状和存在问题,以培养学生的应用思维、专业实践能力为目标,提出教学内容紧密结合行业发展最新动态、教学方法上注重学生的参与度、考核上注重实践能力评价等一系列改革措施,提高教学实施效果,提升学生发现问题和解决问题的能力,符合纺织服装行业发展所需求的高素质、应用性人才的培养要求。

智慧设计视域下“零损耗”在服装产品开发中的发展研究

随着人们环保理念的不断深入,各行各业均在倡导绿色生态理念及探索节约发展的变革路径。文章基于将款式设计与结构设计相结合的服装"零损耗"设计法,探讨结合大数据智慧设计与一体化智能制造协作进行服装产品开发的新趋势,以期从产业源头提高面料利用率、推进减少衣料浪费,凸显成本优势,形成服装企业可持续发展的创新模式。

基于销售数据的MD主导型服装产品开发流程优化研究

产品开发能力已经成为服装企业的核心竞争力,一个先进、完善的产品开发流程是企业提升品牌价值,在激烈的市场竞争中克敌制胜的法宝。文章研究了服装产品开发的现状,针对适用于广泛商业品牌的MD主导型服装产品开发流程进行研究,利用销售数据对该产品开发流程进行优化迭代。提出了基于销售数据的MD主导型服装产品开发流程,并在品牌中进行了实践应用。

服装产品开发模式研究

服装产品开发是服装品牌运作的一个重要环节,本文对服装产品开发的概念、类型和模式进行了梳理,以期对服装产品开发进行理论上的梳理。

浅析服装产品及开发设计理念

文章综合服装设计与产品营销理论, 提出服装产品开发设计的概念。从服装产品“市场分析——定位——企划——设计开发”的全过程出发,通过结合市场进行一系列合理有序的设计、企划,并结合服装设计的理论进行实际的社会生产, 转换成最终的经济效益。

基于人偶模型的服装产品系列化开发的可行性分析

服装产品开发是服装品牌终端价值体现的核心要素,也是设计师、企业企划部门的核心工作。基于人偶模型做服装产品系列化开发是一种新思路,不仅能使设计方案更能直观快速的展现,便于各部门之间工作配合与协调,降低开发成本,增加设计附加值,而且能提高品牌的竞争力。

人偶模型在服装设计教学中的应用探索

服装产品开发为高校服装设计专业的重要一个环节,是检验与体现学生设计能力的最直接的手段,更是服装品牌终端价值的体现的核心要素,依托人偶模型做服装产品系列开发与展示,是一种创新性的方法,不仅能够调动学生的专业积极性,增加设计制作的趣味性,开拓创新能力,降低开发成本,使课程中制作环节落地,而且也可以为品牌服装的营销展示与传播提供一种新的路径。

服装数字化设计与先进制造关键技术

互联网时代浪潮还未结束,大数据时代逐渐开启。未来的服装产业发展将会走向机械化、自动化、无人化、智能化模式。服装智造、三维测量系统、虚拟试衣技术、功能性服装产品开发、服装定制系统、服装先进制造技术等领域的研究,将会成为服装设计与工程领域研究的热点.

艺术设计学类专业介绍

一、环境设计专业介绍:环境设计专业环境艺术设计研究向包括建筑造型在内的室内、室外环境、自然生态和城市人文景观在内的人类居住环境视觉整体设计方向发展。学生主要学习艺术设计的基本理论和基本知识,艺术设计创作的专业技能和方法,了解国内外艺术设计的历史现状和发展趋势。培养具有现代设计意识,掌握先进的设计手段,具备艺术设计、环境设计等方面的知识和能力。