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浅谈分层教学在服装实训教学上的探索与实践
被引量:
4
1
作者
王晔
《科教文汇》
2008年第19期61-61,共1页
分层教学对于职业学校开展服装实训教学具有重要的意义,是实施因材施教、进行个性化教学的必要条件。在服装实训教学中实施分层教学时,科学评价、正确分层是关键,还要注意与之结合的教学方法与手段、课堂结构、弹性考核标准等具体策略。
关键词
分层
教学
服装实训教学
策略
下载PDF
职称材料
新时代职业本科院校服装实训教学与产业学院有机融合的研究
2
作者
刘艳春
孙浩楠
《化纤与纺织技术》
CAS
2023年第8期222-224,共3页
职业本科院校服装专业是以实践为主的专业,而学生的实践能力往往需要通过实训教学来提高。然而,现有的实训教学模式存在诸多问题,如与行业脱节、缺乏创新能力等。为此,文章主要分析了产业学院在服装教育中的应用,探讨了职业本科院校服...
职业本科院校服装专业是以实践为主的专业,而学生的实践能力往往需要通过实训教学来提高。然而,现有的实训教学模式存在诸多问题,如与行业脱节、缺乏创新能力等。为此,文章主要分析了产业学院在服装教育中的应用,探讨了职业本科院校服装实训教学与产业学院的融合及发展前景,旨在为实训教学模式改革提供经验和启示。
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关键词
职业本科院校
服装实训教学
产业学院
人才培养
教学
模式
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职称材料
题名
浅谈分层教学在服装实训教学上的探索与实践
被引量:
4
1
作者
王晔
机构
通州职教中心
出处
《科教文汇》
2008年第19期61-61,共1页
文摘
分层教学对于职业学校开展服装实训教学具有重要的意义,是实施因材施教、进行个性化教学的必要条件。在服装实训教学中实施分层教学时,科学评价、正确分层是关键,还要注意与之结合的教学方法与手段、课堂结构、弹性考核标准等具体策略。
关键词
分层
教学
服装实训教学
策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时代职业本科院校服装实训教学与产业学院有机融合的研究
2
作者
刘艳春
孙浩楠
机构
南昌职业大学艺术设计学院
出处
《化纤与纺织技术》
CAS
2023年第8期222-224,共3页
基金
中国电子劳动学会2022年度“产教融合、校企合作”教育教学改革研究课题项目“新时代职业本科院校服装实训教学与产业学院有机融合的研究”(Ciel2022174)
文摘
职业本科院校服装专业是以实践为主的专业,而学生的实践能力往往需要通过实训教学来提高。然而,现有的实训教学模式存在诸多问题,如与行业脱节、缺乏创新能力等。为此,文章主要分析了产业学院在服装教育中的应用,探讨了职业本科院校服装实训教学与产业学院的融合及发展前景,旨在为实训教学模式改革提供经验和启示。
关键词
职业本科院校
服装实训教学
产业学院
人才培养
教学
模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈分层教学在服装实训教学上的探索与实践
王晔
《科教文汇》
2008
4
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职称材料
2
新时代职业本科院校服装实训教学与产业学院有机融合的研究
刘艳春
孙浩楠
《化纤与纺织技术》
CAS
2023
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