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项目与课堂交互式教学探讨
被引量:
6
1
作者
邓鹏举
《文教资料》
2009年第31期112-113,共2页
文章指出在服装立体裁剪教学中强调创新的理念、求真务实的态度是课程教学能力培养的前提和保障。同时,在实践中作者摈弃传统的教学模式,采取课堂互动教学、工作室创意设计教学,以及引进企业合作项目等多种教学方法,实现了课程教学...
文章指出在服装立体裁剪教学中强调创新的理念、求真务实的态度是课程教学能力培养的前提和保障。同时,在实践中作者摈弃传统的教学模式,采取课堂互动教学、工作室创意设计教学,以及引进企业合作项目等多种教学方法,实现了课程教学的能力培养目标。
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关键词
服装立体裁剪教学
培养能力
校企合作项目
环境
教学
下载PDF
职称材料
题名
项目与课堂交互式教学探讨
被引量:
6
1
作者
邓鹏举
机构
大连工业大学职业技术学院
出处
《文教资料》
2009年第31期112-113,共2页
文摘
文章指出在服装立体裁剪教学中强调创新的理念、求真务实的态度是课程教学能力培养的前提和保障。同时,在实践中作者摈弃传统的教学模式,采取课堂互动教学、工作室创意设计教学,以及引进企业合作项目等多种教学方法,实现了课程教学的能力培养目标。
关键词
服装立体裁剪教学
培养能力
校企合作项目
环境
教学
分类号
TS94-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
项目与课堂交互式教学探讨
邓鹏举
《文教资料》
2009
6
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