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微课在服装立体裁剪课程教学中的应用
被引量:
3
1
作者
袁田
《艺术科技》
2018年第12期239-239,282,共2页
在当前的服装立体裁剪课程教学中,实现课程教学模式的创新具有重要意义。本文在服装立体裁剪课程教学的基础上,总结了传统课程模式的不足,并对微课教学模式的应用优势进行了分析,之后结合微课教学模式对服装立体裁剪课程教学策略进行了...
在当前的服装立体裁剪课程教学中,实现课程教学模式的创新具有重要意义。本文在服装立体裁剪课程教学的基础上,总结了传统课程模式的不足,并对微课教学模式的应用优势进行了分析,之后结合微课教学模式对服装立体裁剪课程教学策略进行了研究。
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关键词
微课教学
服装立体裁剪课程
微课推广
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职称材料
信息化在中职服装立体裁剪课程的应用
被引量:
1
2
作者
宋丹
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第11期71-72,共2页
随着国内社会经济快速发,教育信息化是教育发展大趋势。教育信息化给现代教育带来了更多新的亮点,本文基于信息化在中职服装立体裁剪课程中的应用展开,分析了中职教育信息化建设的意义,就中职服装立体裁剪课程发展的现状,提出了信...
随着国内社会经济快速发,教育信息化是教育发展大趋势。教育信息化给现代教育带来了更多新的亮点,本文基于信息化在中职服装立体裁剪课程中的应用展开,分析了中职教育信息化建设的意义,就中职服装立体裁剪课程发展的现状,提出了信息化在中职服装立体裁剪课程中的应用策略。
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关键词
信息化
中职教育
服装立体裁剪课程
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职称材料
教学方法、手段及考核如何实现三位一体化
被引量:
1
3
作者
邓鹏举
冯素杰
《文教资料》
2009年第30期187-188,共2页
本文作者对我院《服装立体裁剪》课程教学的改革内容.分别从教学方法、教学手段、考核方式、教学效果等四个方面进行了分析。实践证明,进行课程改革后,教学成果斐然。
关键词
《
服装
立体
裁剪
》
课程
教学
改革
跨越过程
下载PDF
职称材料
题名
微课在服装立体裁剪课程教学中的应用
被引量:
3
1
作者
袁田
机构
湖南工艺美术职业学院
出处
《艺术科技》
2018年第12期239-239,282,共2页
文摘
在当前的服装立体裁剪课程教学中,实现课程教学模式的创新具有重要意义。本文在服装立体裁剪课程教学的基础上,总结了传统课程模式的不足,并对微课教学模式的应用优势进行了分析,之后结合微课教学模式对服装立体裁剪课程教学策略进行了研究。
关键词
微课教学
服装立体裁剪课程
微课推广
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TS941.631-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
信息化在中职服装立体裁剪课程的应用
被引量:
1
2
作者
宋丹
机构
上海市群益职业技术学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第11期71-72,共2页
文摘
随着国内社会经济快速发,教育信息化是教育发展大趋势。教育信息化给现代教育带来了更多新的亮点,本文基于信息化在中职服装立体裁剪课程中的应用展开,分析了中职教育信息化建设的意义,就中职服装立体裁剪课程发展的现状,提出了信息化在中职服装立体裁剪课程中的应用策略。
关键词
信息化
中职教育
服装立体裁剪课程
分类号
J523.54 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
教学方法、手段及考核如何实现三位一体化
被引量:
1
3
作者
邓鹏举
冯素杰
机构
大连工业大学服装系
出处
《文教资料》
2009年第30期187-188,共2页
文摘
本文作者对我院《服装立体裁剪》课程教学的改革内容.分别从教学方法、教学手段、考核方式、教学效果等四个方面进行了分析。实践证明,进行课程改革后,教学成果斐然。
关键词
《
服装
立体
裁剪
》
课程
教学
改革
跨越过程
分类号
TS94-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
微课在服装立体裁剪课程教学中的应用
袁田
《艺术科技》
2018
3
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职称材料
2
信息化在中职服装立体裁剪课程的应用
宋丹
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016
1
下载PDF
职称材料
3
教学方法、手段及考核如何实现三位一体化
邓鹏举
冯素杰
《文教资料》
2009
1
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职称材料
已选择
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