高职服装职业技能培养的实践教学探讨

服装职业技能培养的实践教学是保证高技能人才培养质量的重要方面，也是构建有效实践教学体系、推动高职教育教学改革和发展的重点。高职服装人才培养目标对应的岗位群属于普通职位之上的高素质劳动者和技能型人才，其实践教学应能较好地体现职业化特点，应针对服装职业岗位所需的知识及能力结构来设置教学内容，借鉴全国示范性高职院校服装实践教学的成功经验，建立针对性和应用性强的实践教学体系。

全国职业院校服装技能大赛备赛工作的探讨——以江苏工程职业技术学院为例

结合全国职业院校服装技能大赛的理念和特征,以江苏工程职业技术学院为例,以工作室模式、"前店中校后厂"模式、校企合作模式为基础,探索大赛选手的选拔和备赛机制,赛前集训的教学考核和激励机制以及循环持续的大赛长效机制。

首届中国服装产业集群论坛--《大计2005》：借用“外脑”推动企业升级与技术进步

近年来，在国家外国专家局的大力支持下，积极引进国外智力，有力地推动了企业的技术进步和产品的升级换代，启动了“三维人体测量软件开发”、“PDM软件开发”、“计算机辅助3D造型设计暨立体裁剪培训”项目。通过走出去，请进来等多种形式，使学员不仅获得了与国外同行、专家直接交流的机会，也感受到了与发达国家的差距，对提高我国服装制造水平起到了积极作用。