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新媒体时代服装表演舞台设计课程教学思考
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作者 田浩然 《纺织服装教育》 2022年第2期133-136,152,共5页
服装表演带来的是视觉文化,而舞台则是这种文化的重要表现载体。新媒体技术把舞台、灯光、音乐和空间紧密联系在一起,通过全息投影、灯光构建、数字虚拟化、3D打印等塑造出良好的表演效果,从二维到三维的视觉冲击力使服装设计的理念更... 服装表演带来的是视觉文化,而舞台则是这种文化的重要表现载体。新媒体技术把舞台、灯光、音乐和空间紧密联系在一起,通过全息投影、灯光构建、数字虚拟化、3D打印等塑造出良好的表演效果,从二维到三维的视觉冲击力使服装设计的理念更加清晰。依托天津师范大学“服装表演编导与策划”课程,以天津时装周为典型案例,对新媒体时代服装表演舞台设计教学内容、教学形式、教学考核三个方面进行思考,以提高课程教学质量。 展开更多
关键词 舞台设计 服装表演 新媒体时代 教学改革 服装表演编导与策划
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