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高职院校专业技能大赛训练策略探索与实践——以服装设计与工艺赛项为例
被引量:
4
1
作者
高星
《纺织服装教育》
2021年第2期191-196,共6页
从科学备赛的角度为高职院校专业技能大赛训练活动制定策略规划,认为明确的组织管理、有效的训练规划、必要的心理素质强化、成熟的激励措施以及和谐的师生关系是推动备赛活动有序进行的重要策略。结合实践对以上备赛策略的实施进行归...
从科学备赛的角度为高职院校专业技能大赛训练活动制定策略规划,认为明确的组织管理、有效的训练规划、必要的心理素质强化、成熟的激励措施以及和谐的师生关系是推动备赛活动有序进行的重要策略。结合实践对以上备赛策略的实施进行归纳总结,为高职院校专业技能大赛训练机制的制定提供参考。
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关键词
专业技能大赛
训练策略
高职院校
服装设计与工艺赛项
下载PDF
职称材料
基于信息化共享的职业技能大赛资源体系建设研究--以服装设计与工艺赛项为例
被引量:
1
2
作者
高星
《轻纺工业与技术》
2021年第11期165-166,共2页
为解决现有职业技能大赛赛项资源分散、信息流通不畅和应用质量不高等问题,借助现代信息技术构建职业技能大赛“服装设计与工艺”赛项信息化共享资源体系平台,通过赛项资源共享公共服务来促进资源信息与主体需求的有效匹配,提升赛项资...
为解决现有职业技能大赛赛项资源分散、信息流通不畅和应用质量不高等问题,借助现代信息技术构建职业技能大赛“服装设计与工艺”赛项信息化共享资源体系平台,通过赛项资源共享公共服务来促进资源信息与主体需求的有效匹配,提升赛项资源的应用质量与价值,从而进一步落实赛项成果转化落地、推动赛项备赛机制转变和促进赛教体系有机融合。
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关键词
信息化共享
职业技能大赛
资源体系
平台建设
服装设计与工艺赛项
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职称材料
题名
高职院校专业技能大赛训练策略探索与实践——以服装设计与工艺赛项为例
被引量:
4
1
作者
高星
机构
江苏工程职业技术学院纺织服装学院
出处
《纺织服装教育》
2021年第2期191-196,共6页
基金
2017年江苏省高等教育教学改革研究立项课题(2017JSJG293)
2020年“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革研究项目(2020ZJJGLX043)
江苏工程职业技术学院2018年校级重点教学改革研究课题(GYJY201802)。
文摘
从科学备赛的角度为高职院校专业技能大赛训练活动制定策略规划,认为明确的组织管理、有效的训练规划、必要的心理素质强化、成熟的激励措施以及和谐的师生关系是推动备赛活动有序进行的重要策略。结合实践对以上备赛策略的实施进行归纳总结,为高职院校专业技能大赛训练机制的制定提供参考。
关键词
专业技能大赛
训练策略
高职院校
服装设计与工艺赛项
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于信息化共享的职业技能大赛资源体系建设研究--以服装设计与工艺赛项为例
被引量:
1
2
作者
高星
机构
江苏工程职业技术学院
出处
《轻纺工业与技术》
2021年第11期165-166,共2页
基金
2020年“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革研究项目:职业技能大赛信息化共享资源建设探索与实践--以服装设计与工艺赛项为例(项目编号:2020ZJJGLX043)
2021年度江苏工程职业技术学院教学改革研究课题:基于“工匠精神+艺术创新”双驱动的服装设计专业核心课程教学改革与实践研究--以《服装创意设计实验》为例(项目编号:GYJY202101)。
文摘
为解决现有职业技能大赛赛项资源分散、信息流通不畅和应用质量不高等问题,借助现代信息技术构建职业技能大赛“服装设计与工艺”赛项信息化共享资源体系平台,通过赛项资源共享公共服务来促进资源信息与主体需求的有效匹配,提升赛项资源的应用质量与价值,从而进一步落实赛项成果转化落地、推动赛项备赛机制转变和促进赛教体系有机融合。
关键词
信息化共享
职业技能大赛
资源体系
平台建设
服装设计与工艺赛项
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校专业技能大赛训练策略探索与实践——以服装设计与工艺赛项为例
高星
《纺织服装教育》
2021
4
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职称材料
2
基于信息化共享的职业技能大赛资源体系建设研究--以服装设计与工艺赛项为例
高星
《轻纺工业与技术》
2021
1
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职称材料
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