服装设计专业教育与地方服装产业经济的对接——以南昌大学共青学院服装设计专业为例

南昌大学鄱阳湖校区(共青学院),发挥大学科研、文化创意、教育的优势,与当地服装产业经济对接并共同发展,产业带动教育,教育促进产业,走出一条"产、学、研"三位一体的路。

从“以环境为本”的角度谈服装设计专业教育未来的发展

本文从当下社会中的热点时事问题着手,结合我国服装设计专业教育的现状特点,对服装设计教育的现状及未来的发展方向提出新的要求和改善方式,以便使学习服装设计的学生在毕业后能更好地适应未来社会对于服装设计专业人才的需求,更好地提升学生的综合素质。

服装设计教育不应该重艺术轻技术

目前我国服装院校“重艺术轻技术”现象比较严重,本文认为出现该问题的原因主要在于教学理念不够端正、服装设计教学成本不平衡、师资队伍建设有待加强;而服装设计中技术的重要性表现在服装设计既强调艺术性,又强调实用性和商业性,是艺术与技术相结合的学科;并强调服装设计专业教育要与企业和市场紧密联系、服装设计大赛的导向应重艺术也重技术。

服装设计专业教学中创意思维的培养——评《服装设计思维与创意》

服装消费属于刚性需求。随着社会经济发展,服装设计逐渐走向品牌化发展路线。在服装产业品牌化发展过程中,服装设计居于产业链顶端,服装设计创意思维是支撑服装品牌的核心要素。中国已是服装生产与消费大国,然而在服装设计领域,中国缺乏顶尖的服装设计人才与服装设计企业,国际影响力偏低。服装设计专业教育教学应注重学生创意思维培养,培养高层次服装设计人才,进而推动中国服装设计产业高品质发展,创建有国际影响力的服装设计知名品牌。