朗朗阅读:“行走”在大场域的阅读课程

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确要求小学阶段学生的阅读总量要达到145万字。为此,咸宁市第二小学集学校、家庭、社会之合力,构建大场域阅读生态圈,充分利用社区、景区、图书馆、网络平台等资源,依托自主开发的“朗朗阅读”大阅读课程和丰富多彩的阅读活动,培育学生的阅读素养,推进校家社协同育人,让阅读“行走”在学校、家庭、社会之间,用校园的朗朗书声带动家庭书韵飘香,带动社会书声朗朗。

书声朗朗 情满心间———谈语文课堂的朗读教学

朗读教学,是语文课堂教学中不可或缺的一种教学手段。朗读,能使无声的语言变为有声,能让平面的语言变得立体,能把枯燥的语言变得生动形象。而这正是提起学生学语文的兴趣并喜欢语文的一个理由。宋代朱熹曾说:"读书切忌在慌忙,涵咏功夫兴味长。"一语道破了读书特别是咏诵文章的奥妙。著名语文教育家张志公先生也曾说过:"

让语文课堂充溢朗朗书声——小学语文朗读教学的有效性探讨

小学阶段的学生正是培养语言能力的时候,在上课的时候大声朗读课文,有利于积累写作素材,提高口语水平,积累文学知识。在读课文的时候注意有感情地朗读课文,培养自身情感,感受作品的美好,提升文化素养。教师不光要讲授语文基础知识,还要培养学生的阅读能力、写作水平,学会文章的写作手法、语言的表达等,这就需要教师在日常的教学中加大学生的阅读量,提供学生的综合能力,取得良好的教学效果。

踏雪巡踪——朗朗演奏——拉赫玛尼诺夫作品

"朗朗是个奇迹,精湛的技巧和飘逸的风格让人惊讶,而他的舞台形象则更为迷人" --<时代杂志>(伦敦),2004年5月28日 2003年2月,在众多重量级的浪漫主义钢琴作品名录中,朗朗选择以柴科夫斯基第一钢琴协奏曲(DG CD 00289 474 2912)的震撼登场来宣告自己入驻了"黄标"的疆界!同年秋季CD发行后,<G ramophone>是如此评价这位中国钢琴家的:"掌控自如的气息"、"寓意深刻同时又让人折服的精彩表现".接着在获得成功的"卡内基大厅现场版"精彩演奏的SACD和DVD顺利面世后,朗朗将自己的一个重要关注点集中在了另一部伟大的浪漫主义协奏曲--拉赫玛尼诺夫第二钢琴协奏曲上,在作曲家无数魔幻的旋律中,它阴沉的弦音点滴之间无不显露出他那压抑幽深的心境,朗朗将这犹如漩涡般的声响世界比喻为"一片海洋".

景俊海在长春市调研时强调 坚决打赢扫黑除恶专项斗争硬仗 还人民朗朗乾坤让社会正气充盈

3月27日,省委副书记、省长景俊海到长春市调研。他强调,要深入贯彻习近平总书记关于扫黑除恶专项斗争的重要讲话指示精神,落实省委、省政府部署,聚焦'深挖根治'阶段性目标,彻底铲除黑恶势力滋生土壤,坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场硬仗,还人民朗朗乾坤,让社会正气充盈,为吉林全面振兴全方位振兴营造良好环境。

“书声朗朗、议论纷纷、情意浓浓”——语文课堂生态化的理想愿景

课堂教学是学校教育的重头戏,教学改革因此成为课程改革中备受关注的焦点,变革教学方式和学习方式是课程改革中一项十分艰巨的任务.倡导语文课堂生态化就是新课程理念在语文教学中的实践运用.……

砥砺奋进二十载 而今迈步从头越——写在石嘴山市惠农区20周年之际

银河湾里百鸟翔集,贺兰山下绿意葱茏,农业大棚瓜果飘香,惠农南站即将通车,第二小学书声朗朗,老旧小区竞展新颜,老工业城市转型发展如火如荼……这里是活力四射的新兴工业之城——石嘴山市惠农区。2004年1月30日,宁夏回族自治区人民政府发出《关于撤销石嘴山市石嘴山区和惠农县设立石嘴山市惠农区的通知》,撤销石嘴山市石嘴山区和惠农县,合并成立惠农区。2004年4月23日,石嘴山市惠农区正式挂牌成立。

新时代对教师备课的新要求

课前备好课是教师教学的最基本要求。对每一位教师来说,好的备课不仅仅要吃透教材、了解课标、掌握学生、研究教法和学法。还要能够以学生为主体,巧设问题导向,创新课堂,拓宽学生视野,开拓学生思维,将学生带人教与学、探索与实践的良好氛围之中。就语文课堂教学来说能呈现出“书声朗朗,议论纷纷、高潮迭起、写写练练”的良好氛围,让学生既见“树木”又见“森林”。

“琅琅”与“朗朗”

“琅琅”与“朗朗”是两个使用频繁较高的词。由于两个词不仅形近音近，还有部分意思相同，因此用起来容易出错。某刊物上就曾出现这样的句子：“汉语是世界上最丰富最优秀的语言之一，其标志是词汇量大，形容词丰富，读音朗朗上口、抑扬顿挫。”很显然这里的“朗朗”应为“琅琅”。那么，二者到底有何异同呢?

书声朗朗 活力绽放

好文不厌百读,熟读精思自知。语文老师期待着学生在课堂上,是执著阅读者,活跃思考者,亦是灵动表现者,这样才能自知感悟,提升蜕变。但是常态的语文课上,我们常常看到的是被动沉默接受者,马不停蹄记录者,在默读、速读之后,学生思考有所得,才能与老师有你来我往问答式的互动。

朗朗乾坤岂容黑恶横行 扫黑狂飙席卷浙江大地——全省严打整治第一次集中行动纪实

黑恶势力的恶性膨胀,业已成为扰乱我国社会正常秩序的一个突出问题,对人民群众的安居乐业构成了极大的威胁.地处东海之滨,素有鱼米之乡美称的浙江省,也并非一块无忧之地.

让语文课堂书声朗朗

得语文者得天下,得语文者得高考,中学语文课堂就应该书声朗朗。要培养朗读的兴趣,要提高教师素质,要丰富朗读的内容,要创新朗读的形式。提高语文能力和语文核心素养。

扫黑除恶:扫出一片朗朗乾坤

黑恶势力是社会毒瘤。2018年,中共中央、国务院部署开展为期三年的扫黑除恶专项斗争,向黑恶势力发起新一轮的凌厉攻势。除掉黑恶势力,扫出朗朗乾坤,专项斗争用实际行动守护百姓平安。对于如何进一步开展扫黑除恶专项斗争,全国人大代表给出了建议。

再踏新征程 为实现“海晏河清、朗朗乾坤”不懈努力

习近平总书记在党的十九大报告中提出:'强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。''正当海晏河清日,便是修文偃武时。'报告中提到的'海晏河清'便出自这句古诗。海晏河清,即大海由怒而静,黄河由浊而清。古人以之比喻国泰民安、天下太平。

从容自若 奋斗高三每一天

望窗外落叶纷飞,听室内书声朗朗。高三是壮志与豪情冲破云天的时光,也是紧张与压抑交叠纷扰的日子。刚进入高三,同学们畴满志、全力以赴,紧张的氛围自然而然就形成了。“段子”同学就是如此,进入高三前就给自己制订下了详尽的学习计划,在老师布置的学业任务之外,还给自己额外加餐,自主购买了一些练习册。

扬帆远航 驶向理想——奋进中的河北省廊坊市固安县第六小学

当初升的朝霞正绽放着灿烂,当晨雾在田野上轻轻飘散,在固安县新兴产业园区,大广高速以西300米,新昌西街以北30米处有一所书声朗朗、生机盎然的学校,这就是固安县第六小学。固安县第六小学原名东位村小学。

为培根铸魂立德树人创书香校园阅读模型

书声朗朗御湖园,心浸书香迎未来。六年来,重庆市璧山区御湖小学校为培根铸魂立德树人、创书香校园阅读模型取得了突出经验,形成亮点,成效明显。突出经验是,构建了御湖小学书香校园“一体两翼”的阅读范式模型;特色亮点是,创设了御湖小学书香校园“三位一体”的孵化场域模型。