浅议怎样提高语文课堂教学的有效性

新课程改革的方向是让学生参与课堂,通过合作、交流、探究等方式,达到对课文文本的独到理解,真正成为课堂的主人.但是在改革过程中我们也要合理借鉴并吸收传统的教学方法,不能全盘否定传统教法.本文拟从三个方面进行分析,对小学语文教学思路提出自己的思考和见解.

语文教育从激发兴趣开始

兴趣是推动人去寻求知识和从事工作的一种内驱力。在课堂教学中,学生有了兴趣,就可以形成一种获取知识的强烈欲望,语文教育的根本任务就是培养学生的语文素养。如何让学生的语文素养在兴趣中提高呢？