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浅谈朗读教学的几点经验
1
作者
张秀清
《科教导刊(电子版)》
2017年第17期110-110,共1页
朗读是一种极具个性,融理解和表达于一体的综合性活动。朗读也是小学语文教学的一种重要手段,离开朗读,就无法了解课文内容、解决课后习题、完成课时目标,体验文本情感。
关键词
朗读兴趣体验
想象
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题名
浅谈朗读教学的几点经验
1
作者
张秀清
机构
新疆伊犁巩留县东买里镇乌图布拉克小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第17期110-110,共1页
文摘
朗读是一种极具个性,融理解和表达于一体的综合性活动。朗读也是小学语文教学的一种重要手段,离开朗读,就无法了解课文内容、解决课后习题、完成课时目标,体验文本情感。
关键词
朗读兴趣体验
想象
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈朗读教学的几点经验
张秀清
《科教导刊(电子版)》
2017
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