刺激表现欲,多途径高效促进朗读审美

重视朗读教学研究,充分调动学生的朗读积极性,寻找有效途径,全方位多角度地探索简洁有效、巧妙实效、新颖高效的朗读方法,通过语气、表情、声音等模拟训练刺激学生的表现欲,实践课堂朗读指导,促进朗读审美。

朗读在语文教学中的关键作用

小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,发展学生的智力,培养良好的学习习惯。在新教育形势下的语文教师应该把提高学生的朗读水平,提升学生的阅读能力放在首位。

语文教学中体验教学的实施方法例谈

进行语文教学时,使用体验式教学可收到事半功倍的效果。笔者分析了审美朗读、情境感知、联想感悟、模拟表演、移情对话五种教学方法的使用方法与效果,以与同行分享。