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高校图书馆阅读推广实践活动探索——以郑州大学西亚斯国际学院图书馆“朗读者大赛”为例
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作者 李琳 《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》 2019年第2期79-81,共3页
以郑州大学西亚斯国际学院图书馆“西亚斯朗读者大赛”活动为案例,阐述了将有声朗读与分享感悟相结合,不同嘉宾在阅读推广活动中的角色定位等方面的策划与实施,总结活动经验,为探索阅读推广活动提供借鉴。
关键词 高校图书馆 阅读推广 朗读者大赛 探索
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