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诗歌朗读教学的技巧
被引量:
6
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作者
周唯高
《衡阳师范学院学报》
2000年第2期121-123,共3页
诗歌朗读教学是中学语文教学的难点 ,亦是帮助学生准确理解诗歌的意境、提高诗歌欣赏能力的重点。而要做好这项工作 ,必须明确朗读的重要性 ,处理好讲解与朗读的关系 ;同时掌握好朗读要领和方法。由于新旧诗体不同 ,朗读方法也就有别。
关键词
中学
诗歌
朗读
教学方法
朗读要领
朗读
方法
下载PDF
职称材料
题名
诗歌朗读教学的技巧
被引量:
6
1
作者
周唯高
机构
祁东二中语文组
出处
《衡阳师范学院学报》
2000年第2期121-123,共3页
文摘
诗歌朗读教学是中学语文教学的难点 ,亦是帮助学生准确理解诗歌的意境、提高诗歌欣赏能力的重点。而要做好这项工作 ,必须明确朗读的重要性 ,处理好讲解与朗读的关系 ;同时掌握好朗读要领和方法。由于新旧诗体不同 ,朗读方法也就有别。
关键词
中学
诗歌
朗读
教学方法
朗读要领
朗读
方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
诗歌朗读教学的技巧
周唯高
《衡阳师范学院学报》
2000
6
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