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浅谈初中生朗读能力培养的方法
被引量:
1
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作者
黄保宁
《零陵学院学报》
2005年第2X期96-98,共3页
语文教学必须重视和加强朗读教学,培养学生的朗读能力。目前,在朗读教学中存在许多不足,如何激发学生的朗读兴趣,提高学生的朗读能力,已成为亟待解决的问题。
关键词
朗读
朗读
能力
朗读课型
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职称材料
题名
浅谈初中生朗读能力培养的方法
被引量:
1
1
作者
黄保宁
机构
珊瑚中学
出处
《零陵学院学报》
2005年第2X期96-98,共3页
文摘
语文教学必须重视和加强朗读教学,培养学生的朗读能力。目前,在朗读教学中存在许多不足,如何激发学生的朗读兴趣,提高学生的朗读能力,已成为亟待解决的问题。
关键词
朗读
朗读
能力
朗读课型
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈初中生朗读能力培养的方法
黄保宁
《零陵学院学报》
2005
1
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