提高朗读软件的读音准确性

目前市面上出售的汉语朗读软件读音准确率不高，影响了其广泛应用。必须对要朗读的文件进行“预处理”，辨别多音字的正确读音，以及确定符号、数字和格式的正确读法，产生一个读音准确的“音稿”文件，再让发声软件读念，才能达到１００％的准确性。

英语专业学生英语朗读与外语水平能力——基于Reading Assistant朗读系统的实证研究

通过对朗读过程的探讨,指出朗读过程是综合外语能力的表现。而随着计算机辅助英语教学的发展,笔者将现代计算机语音朗读系统与朗读能力培养相结合,针对58名英语专业学生使用Reading Assistant朗读系统设计了一系列试验研究。研究结果表明:朗读测试可以作为预测学生外语水平的有效手段;与传统的英语朗读训练不同,使用计算机辅助英语朗读训练可以帮助学生提高听力、语音、阅读及写作水平;计算机系统完善的评判体系有助于提高学生的学习兴趣和逐步培养其自主学习的意识。

TTS技术辅助英语听力的设计与应用

听力策略的研究一直是学者关注的重点,通过大量试验表明:听力的关键阶段是语音识别阶段。本文主要从国内外的听力研究综述出发,阐述基于语音识别技术的朗读软件如何辅助英语听力的实现,即在听的过程中,提高语音识别能力、增加语音的反复操作来刺激听力。相信以语音识别技术为核心、以朗读软件为平台的移动学习在未来的英语听力学习中,一定会有广阔的应用空间和发展前景。

手机酷软＆技巧

掌中“单田芳”手机语音朗读软件；课堂会议小助手手机变身录音机；赏心悦目更换PPC手机短信样式；不羡iPhone手机WM也能触屏玩；