基于阶段性学业质量检测的初中物理命题研究

本文基于学校阶段性学业质量检测的需要,以期中期末考和中考模拟考为例,从期中期末考和中考模拟考命题的原则、必备资源、流程和技巧、试题改编策略四个方面,结合实践案例探讨初中物理学科的命题规律。