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中医药科技期刊分级目录给小众类期刊带来的挑战与对策——以《针刺研究》为例 被引量:1
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作者 高永辉 徐晖 +4 位作者 刘婉宁 李天娇 秦田雨 高琪 韩焱晶 《编辑学报》 北大核心 2023年第4期379-383,共5页
为加快世界一流期刊建设,2018年中华中医药学会开展了中医药科技期刊分级目录制定工作,并于2019年发布了中医药科技期刊分级目录T1、T2级期刊名单。分级目录在促进期刊不断提升质量的同时,也加剧了非T1级期刊的稿件分流和外流。本文以... 为加快世界一流期刊建设,2018年中华中医药学会开展了中医药科技期刊分级目录制定工作,并于2019年发布了中医药科技期刊分级目录T1、T2级期刊名单。分级目录在促进期刊不断提升质量的同时,也加剧了非T1级期刊的稿件分流和外流。本文以此次分级目录中列入T2级的《针刺研究》办刊实践为例,探索小众类科技期刊高质量发展策略。提出了在引领针灸学科发展、争创国际一流期刊的目标下,不忘初心,坚守引领创新之路;不纠结,集中力量办好自己的事;另辟蹊径,闯文化自信的中文期刊国际化之路等策略。以期为小众类科技期刊可持续发展提供参考。 展开更多
关键词 科技期刊分级目录 中医药期刊 小众类科技期刊 国际一流科技期刊
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关于中医药科技期刊分级目录制定工作的实践与探索 被引量:22
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作者 厍宇 刘德文 +1 位作者 郭璟 黄璐琦 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期634-637,共4页
为落实中央《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》,中华中医药学会按照中国科协的要求,作为第一批"分领域发布高质量期刊分级目录"的试点单位,开展了中医药领域期刊分级目录研究工作。本文从项目背景、项目实施过程、... 为落实中央《关于深化改革培育世界一流科技期刊的意见》,中华中医药学会按照中国科协的要求,作为第一批"分领域发布高质量期刊分级目录"的试点单位,开展了中医药领域期刊分级目录研究工作。本文从项目背景、项目实施过程、取得的成效,以及总结与下一步设想等方面,详细阐述了中医药科技期刊分级目录的编制情况,以期为其他科技期刊的分级目录制定提供参考。 展开更多
关键词 科技期刊 中医药期刊 期刊评价 期刊分级目录
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基于共被引视角的我国高水平科技期刊分析——以农林领域期刊为例
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作者 叶飞 王农 张阳 《今传媒》 2023年第6期69-74,共6页
分领域高质量科技期刊分级目录的制定对我国科技期刊产生了深远影响,本研究采用文献计量学方法分析了《农林领域我国高质量科技期刊分级目录》,发现各个学科学术分层明显,各层级期刊的学术水平差异较大,并且,英文期刊整体水平较低,与同... 分领域高质量科技期刊分级目录的制定对我国科技期刊产生了深远影响,本研究采用文献计量学方法分析了《农林领域我国高质量科技期刊分级目录》,发现各个学科学术分层明显,各层级期刊的学术水平差异较大,并且,英文期刊整体水平较低,与同学科的SCI期刊尚有较大差距。本研究方法在定量评价科技期刊学术质量方面具有较强的科学性,能够为其他学科的分级目录制定工作提供参考。 展开更多
关键词 一流科技期刊 科技期刊分级目录 卓越行动计划 共被引 期刊评价
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党建引领下非集群化科技期刊特色发展路径探索——以《中国安全科学学报》为例
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作者 刘娇 梁绪树 仰成旺 《传播与版权》 2023年第18期14-18,共5页
目前,我国科技期刊集群化程度仍处于初级阶段,受现实条件制约,我国部分非集群化科技期刊的集群化发展仍有待推进,因此探索当前形势下非集群化科技期刊的发展之路具有重要的现实意义。文章尝试以党建为引领,在梳理我国非集群化科技期刊... 目前,我国科技期刊集群化程度仍处于初级阶段,受现实条件制约,我国部分非集群化科技期刊的集群化发展仍有待推进,因此探索当前形势下非集群化科技期刊的发展之路具有重要的现实意义。文章尝试以党建为引领,在梳理我国非集群化科技期刊现状的基础上,以《中国安全科学学报》为例,从加强党组织建设,深化非集群化科技期刊改革,促进期刊质量提升,充分加强人才队伍建设四个维度,通过构建“党建+《学报》杂志社”虚拟法人、“党建+《学报》理事会”等机制,将党建工作深度融入办刊过程,为科技期刊集群化发展奠定基础,以探索非集群化科技期刊特色发展路径,对非集群化科技期刊集群化建设起到引领作用,为其他同类科技期刊提供思路和借鉴。 展开更多
关键词 党建引领 非集群化科技期刊 卓越计划 期刊分级目录 安全科学领域
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学科交叉背景下人才评价问题及对策探索——以西南交通大学X教授为例
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作者 朱维凤 《知识管理论坛》 2021年第5期263-270,共8页
[目的/意义]学科交叉有利于解决社会问题,产生科学研究前沿和重大科学突破,促进科技创新,也是学科发展的需要。然而目前我国高校学科期刊分级目录式人才评价模式,让高校学科交叉研究成果得不到全面评价,进而影响对拥有相关成果学者的评... [目的/意义]学科交叉有利于解决社会问题,产生科学研究前沿和重大科学突破,促进科技创新,也是学科发展的需要。然而目前我国高校学科期刊分级目录式人才评价模式,让高校学科交叉研究成果得不到全面评价,进而影响对拥有相关成果学者的评价。[方法/过程]以西南交通大学机械学院X教授为例,从论文在学校期刊分级目录和论文学科方向归属两个角度,分析该学者论文的学科以及学院分布,揭示传统期刊分级目录与学科交叉研究成果评价的矛盾。[结果/结论]从采用更完善的学科交叉期刊评价方法、设置多维度灵活评价方式、开展多学科合作评价以及设立学科交叉评价小组4个方面提出建议。 展开更多
关键词 学科交叉 交叉学科 期刊分级目录 人才评价 学术评价
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