期刊校对中的编辑意识分析

期刊校对是期刊出版的重要环节,好的校对,能够提升文章表现力,减少读者出现阅读误解问题。为贯彻国家新闻出版署提出的期刊质量管理规范新要求,本文基于目标导向,从工作性质、工作内容转变视角出发,聚焦期刊校对中编辑意识的强化,提出以贯穿性、协调性、发展性融入为前提,通过个人素质提高,加强分析稿件价值性,以期促进编校环节协调发展,助力期刊校对编辑意识的提升。

农业科技期刊论文编校常见差错分析

为了探索提高科技期刊编校质量的有效途径,以农业科技论文中的常见差错为例,从文字、外文字符、标点符号、单位和数值、参考文献等5个方面分析了产生差错的原因,并从编辑角度提出了一些建议。

智能检校软件辅助下期刊编校的常见差错分析

期刊编校质量是期刊出版的重中之重,智能检校软件给编辑工作提供了很大的助力,但过度依赖软件的问题也逐渐突出。知识性差错、逻辑性差错成为期刊编校差错的重灾区。对此类错误进行归纳总结与成因分析,有助于消灭差错,提高期刊编校质量,因此具有重要意义。文章依据笔者在期刊编校工作和对其他刊物的审读过程中发现的问题,举例分析智能检校软件难以准确识别,更多需要依靠编辑自身的基本功、知识量、敏感性和质疑精神去发现的差错类型。通过分析,发现智能检校软件不易发现的差错包括新的社会热点用语差错,知识性差错,词语使用差错,逻辑性、语法性差错,标点符号差错,参考文献差错,数据差错和图片标注差错等。发现问题出现的共同原因在于,语句本身没有错别字,智能检校软件难以准确识别。遇到类似情况时,编辑必须提高警惕,深入探究。