放飞联想与想象 探求桃源秘密——《桃花源记》课堂实录

一、导入师:今天我们一起阅读陶渊明的《桃花源记》。二、初读文章,读懂大意师:"记"是古代一种散文体裁,可记事、写景、状物、抒情,也可阐述观点。《桃花源记》属于这其中的哪一种呢?生:记事,记渔人访问桃花源的事。师:请大家从渔人角度梳理下文章内容。生(杂):发现桃花源→探访桃花源→再寻桃花源。