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社会交换视角下社交电商社会关系网络中消费者的购买意愿
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作者 胡银花 黄小霞 钟蕊蕊 《蚌埠学院学报》 2023年第1期61-66,82,共7页
从社会交换的视角探究社会关系网络对消费者参与社交电商的作用机制,结果表明,社会关系网络各个指标中仅网络中心性对消费者购买意愿具有直接影响;关系价值期望和交易价值期望在网络中心性与消费者购买意愿之间发挥了部分中介作用,在网... 从社会交换的视角探究社会关系网络对消费者参与社交电商的作用机制,结果表明,社会关系网络各个指标中仅网络中心性对消费者购买意愿具有直接影响;关系价值期望和交易价值期望在网络中心性与消费者购买意愿之间发挥了部分中介作用,在网络规模与购买意愿之间发挥了完全中介作用;关系强度只通过关系价值期望的中介作用对消费者购买意愿产生影响;在网络中心性对消费者购买意愿的影响中,交易价值期望发挥的中介效应更为显著,而在网络规模对消费者购买意愿的影响中,关系价值期望发挥的中介效应更显著。 展开更多
关键词 社会关系网络 社交电商 关系价值期望 交易价值期望 购买意愿
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对家长期望与学生行为反差的研究 被引量:2
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作者 张会科 《学周刊(下旬)》 2016年第7期110-111,共2页
在家庭教育中,好的教育方法可以让学生感受到父母的良苦用心,但有一些方法则出现了适得其反的效果。本文主要研究家长期望与学生行为反差之间的关系,讨论家长应该如何正确处理自己对孩子的期待,学生应该如何改善自己的行为。
关键词 家长期望 学生行为 期望与行为的关系
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“管理学”课程教学改革的探讨——基于北京林业大学MBA项目学生知识隐藏行为的研究 被引量:4
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作者 樊路青 刘雯雯 王印 《中国林业教育》 2021年第2期43-49,共7页
组织中知识隐藏行为的研究是管理学的探讨重点。在教育教学实践中,学生在课堂上的知识隐藏行为是教育教学改革值得关注的焦点。为此,基于五大人格特征理论、社会认同理论和社会交换理论,对489名北京林业大学MBA项目学生知识隐藏行为展... 组织中知识隐藏行为的研究是管理学的探讨重点。在教育教学实践中,学生在课堂上的知识隐藏行为是教育教学改革值得关注的焦点。为此,基于五大人格特征理论、社会认同理论和社会交换理论,对489名北京林业大学MBA项目学生知识隐藏行为展开了研究。研究结果显示,外向性格、责任心、情绪波动性和经验开放性通过社会认同的中介作用间接地对知识隐藏产生影响,获得的社会认同、期望收益和期望关系对知识隐藏均有显著影响——获得的社会认同对期望关系与知识隐藏的关系有弱化作用,而期望收益则强化了知识隐藏行为。据此,建议“管理学”任课教师在组织案例教学和课堂讨论的过程中,注重调控小组规模,关注小组成员的人格特质;同时,建立明确的课程教学评价机制,更加注重调动学生的学习积极性和增强课堂的教学效果。 展开更多
关键词 知识隐藏 社会认同 期望收益 期望关系 教学改革 “管理学”课程
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Theorem of Logarithm Expectation and Its Application to Prove Sample Correlation Coefficient as Unbiased Estimate
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作者 Loc Nguyen 《Journal of Mathematics and System Science》 2014年第9期605-608,共4页
In statistical theory, a statistic that is function of sample observations is used to estimate distribution parameter. This statistic is called unbiased estimate if its expectation is equal to theoretical parameter. P... In statistical theory, a statistic that is function of sample observations is used to estimate distribution parameter. This statistic is called unbiased estimate if its expectation is equal to theoretical parameter. Proving whether or not a statistic is unbiased estimate is very important but this proof may require a lot of efforts when statistic is complicated function. Therefore, this research facilitates this proof by proposing a theorem which states that the expectation of variable x 〉 0 is u if and only if the limit of logarithm expectation of x approaches logarithm of u. In order to make clear of this theorem, the research gives an example of proving correlation coefficient as unbiased estimate by taking advantages of this theorem. 展开更多
关键词 Logarithm expectation correlation coefficient unbiased estimate
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居然还有这么一支歌!
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作者 杨浪 《地图》 2009年第2期144-144,共1页
30多年前,有200多人在纽约集会要求实现美中关系正常化,这事居然上了《人民日报》。而且,我是在这篇30多年前的报道中才知道,那时居然有一首英文歌曲叫做《期望美中关系正常化》!
关键词 期望美中关系正常化》 英文歌 音乐艺术 张越南
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高认同与高期望:澳大利亚原住民教育改进路径分析
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作者 许建美 王天宇 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第4期28-36,共9页
长久以来,澳大利亚原住民在种族偏见和社会“缺陷思维”影响下,出现了普遍而深刻的身份认同危机。澳大利亚原住民教育家克里斯·萨拉创建的“高认同和高期望哲学”意在培养原住民学生高度的身份认同感,构建对原住民学生的高期望关系... 长久以来,澳大利亚原住民在种族偏见和社会“缺陷思维”影响下,出现了普遍而深刻的身份认同危机。澳大利亚原住民教育家克里斯·萨拉创建的“高认同和高期望哲学”意在培养原住民学生高度的身份认同感,构建对原住民学生的高期望关系,成为原住民教育改进的典范理论。自我认同、高期望关系、优势为本取向和专业问责制是“高认同和高期望哲学”的核心理念。基于变革型领导力赋予个体以变革责任、基于价值观构建原住民对学校场域的归属感、协同共建促进原住民教育改进的教育社区则是“高认同和高期望哲学”的实践路径。澳大利亚原住民教育改进的“高认同和高期望哲学”蕴含着社会弱势群体教育改进的一般逻辑,具有重要价值。 展开更多
关键词 原住民教育 身份认同 缺陷话语 期望关系 优势为本取向
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