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以图纸设计点亮游戏生命——图纸设计在大班幼儿木块自主游戏中的实践与思考
1
作者
於玲琳
《文理导航》
2020年第30期94-96,98,共4页
在木块自主游戏中,设计图纸是十分必要的,它是孩子开展真游戏的前提。很多时候,我们会发现孩子们游戏前往往处在一种无目的、无构思、无计划的状态,或搭不下去、或搭建过于单调、或频频换游戏。我们所提倡的图纸设计和运用是让孩子有设...
在木块自主游戏中,设计图纸是十分必要的,它是孩子开展真游戏的前提。很多时候,我们会发现孩子们游戏前往往处在一种无目的、无构思、无计划的状态,或搭不下去、或搭建过于单调、或频频换游戏。我们所提倡的图纸设计和运用是让孩子有设计、有计划、有创造的状态下自主、快乐的学习和游戏。不仅扩大了幼儿在游戏中的自主权,还增强了幼儿的创作、绘画、合作、社会交往等能力,保证了游戏有序、深入的开展,为游戏注入了生机和活力,使幼儿真正成为了自主游戏的主人。
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关键词
木块自主游戏
设计图纸
幼儿
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职称材料
题名
以图纸设计点亮游戏生命——图纸设计在大班幼儿木块自主游戏中的实践与思考
1
作者
於玲琳
机构
浙江省杭州市萧山区汇宇幼儿园
出处
《文理导航》
2020年第30期94-96,98,共4页
文摘
在木块自主游戏中,设计图纸是十分必要的,它是孩子开展真游戏的前提。很多时候,我们会发现孩子们游戏前往往处在一种无目的、无构思、无计划的状态,或搭不下去、或搭建过于单调、或频频换游戏。我们所提倡的图纸设计和运用是让孩子有设计、有计划、有创造的状态下自主、快乐的学习和游戏。不仅扩大了幼儿在游戏中的自主权,还增强了幼儿的创作、绘画、合作、社会交往等能力,保证了游戏有序、深入的开展,为游戏注入了生机和活力,使幼儿真正成为了自主游戏的主人。
关键词
木块自主游戏
设计图纸
幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以图纸设计点亮游戏生命——图纸设计在大班幼儿木块自主游戏中的实践与思考
於玲琳
《文理导航》
2020
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