木工实训室可视化教学方式的探索与建设

木工实训室作为艺术专业技能人才的培养基地,其建设质量与技术型人才培养效果紧密相连,并与技术型人才的社会服务能力密切相关。文章针对学校当前木工实训室建设现状及潜在问题展开研究,系统分析了木工实训室的建设目标与建设原则,并结合当前技术发展特征,把基于网络系统的可视化教学方案融入木工实训室的建设中。同时,通过对木工实训室设备选型和各类方案的布置,提出具有可视化教学特点的创新型木工实训室建设方案,以供相关教学人员参考。

高校艺术设计专业木工实训室建设项目的研究与实践

木工实训室的建设有利于艺术设计专业的技能型人才培养和学科内涵建设,同时也可以提高其社会服务能力。系统归纳了木工实训室的建设目标和原则,并从安全防护体系、供电与照明和通风与除尘等方面对木工实训室的相关配套要求进行总结,结合典型案例分析木工实训室的设备选型和布置方案,以期为高校进行木工实训室的标准化建设提供参考。

高职院校木工实训室6S管理模式探讨

实训室是高职院校实践教学培养操作技能人才的重要教学场所,也是学生在校期间学习操作技能的重要环节。通过实施6S管理模式,以木工实训室为例,提出了一系列实训室管理措施,全面提高实训室管理水平。