木工机械与刀具实验课教学改革研究

木工机械与刀具实验是培养木材科学与工程专业学生实践技能和综合能力的重要手段,改革其实验教学过程对提高教学效果具有重要意义。文章对河北农业大学木工机械与刀具实验课教学模式和方法进行改革探索,提出若干改革措施,包括维护原有实验条件、增加新的试验设备、根据实验条件和学生的基本知识结构合理设置实验内容;采取以学生为主体探究、互动式的教学模式,以废弃设备为对象,开设拆装试验;突出实验内容的综合性和连贯性;建立有效的考核机制,旨在提高实验教学效果、培养动手能力强且具有创新精神的高素质人才。

木工机械与刀具教学模型和动画的开发研究

开发教学模型和动画有助于提高木工机械与刀具课程的教学效果。本文探讨教学模型和动画的开发方法,分析教学模型和动画的体系结构以及开发工具,以基于Pro/E的悬挂式挖坑机螺旋钻头的参数化设计和封边条齐边机构运动学仿真及导轨有限元分析两个实例具体阐述模型和动画开发过程,并指出模型和动画辅助木工机械与刀具教学的实施形式,为木工机械和刀具的教学研究提供方法。