木雕传承人引进地方高职院校木雕专业课程教学策略研究

将木雕传承人引进地方高职院校木雕专业课程教学,制定出适合木雕专业课程教学的方法,提高教学质量。制定出有效、可行的实践机会,帮助学生提高实际操作能力和创新能力;培养出具备专业技能和创造力的新时代木雕传承人、木雕工艺品设计人才,传承并发扬木雕艺术。

高职木雕专业英语信息化教学探索与实践

东阳木雕的地方文化属性和工艺特色给其汉英双语教学带来诸多困难。在东阳木雕汉英语料库的基础上,在课堂教学中充分应用信息化教学手段,能顺利解决东阳木雕专业汉英双语教学中存在的难题,有效提高教学效果。从信息化教学的目标设置、手段应用和效果等方面对东阳木雕专业英语教学进行研究和探索,不仅能更好地提高课堂教学效果,也能为非遗专业双语人才培养提供有益借鉴。