木雕传承人引进地方高职院校木雕专业课程教学策略研究

将木雕传承人引进地方高职院校木雕专业课程教学,制定出适合木雕专业课程教学的方法,提高教学质量。制定出有效、可行的实践机会,帮助学生提高实际操作能力和创新能力;培养出具备专业技能和创造力的新时代木雕传承人、木雕工艺品设计人才,传承并发扬木雕艺术。

传统木雕技艺的传承与发展问题探讨

随着现代化进程的加速,传统木雕技艺正面临前所未有的机遇与挑战。旨在探讨这一古老艺术在现代社会中的传承与发展问题。首先,讲述木雕的历史背景及特色;其次,分析木雕的技法;再次,探讨木雕的发展现状;最后,提出解决现状的建议和意见,包括工艺创新、培育新一代传承人、拓展市场渠道等,以期实现传统木雕技艺在现代社会中的持续繁荣。

木雕传统工艺传承的教学实践与思考——基于大理大学非遗传承人群研培模式探索

分析以剑川木雕为代表的滇西木雕发展的渊源与目前面临的问题,通过记录大理大学非物质文化遗产研培计划实施过程展示教育途径对提升木雕工艺传承力量的积极作用,提出以提升人才质量解决传统工艺发展瓶颈的观点,并从四方面对教育实践的改进提出看法,为非物质文化遗产培训项目的具体实践提供真实的参考资料,为传统工艺振兴途径的研究提供新视野。